Вінс Вікторія Анатоліївна

Біографічні відомості. Народилася 21 січня 1976р. в місті Лубни Полтавської області у родині інженерно-технічних працівників, Векленко Анатолія Петровича та Людмили Федорівни.

Навчання. У 1993 р. закінчила з відзнакою Лубенську ЗОШ І-ІІІ ст. №8, що на Полтавщині, отримавши повну середню освіту. У тому ж році вступила на педагогічний факультет Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту ім. Г.С. Сковороди, який з відзнакою закінчила у 1998 р., отримавши повну вищу освіту за спеціальністю «Початкове навчання і основи практичної психології» (кваліфікація: «Вчитель початкових класів. Практичний психолог в закладах освіти»).

З 1999р. по 2002 р. навчалася в аспірантурі Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди за спеціальністю 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія». У 2003 р. у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова захистила кандидатську дисертацію на тему: «Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування». Науковий керівник – к.психол.н., доцент Хомич Г.О.

У 2007 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри загальної та практичної психології.

Підвищення кваліфікації. З 2011 по 2017 рр. навчалася у докторантурі Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова за спеціальністю 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» на кафедрі теоретичної та консультативної психології. Науковий консультант – д.психол.наук, професор Булах І.С.

У листопаді 2018 р. прийняла участь у Міжнародній україно-чеській навчальній програмі «Відкритий університет. Процеси інклюзії в університетському середовищі» у межах проекту «Прогресивне управління університетом» (30 год.), Чеська республіка, м. Брно, Університет імені Г.Масаріка.

У вересні 2019 р. пройшла інтенсивний тренінговий курс «Педагогіка початкової школи: фінський досвід» (20 год.). а 2022 р. – програму підвищення кваліфікації з теми «Психосоціальна підтримка вчителів і дітей в умовах війни» в межах Міжнародного проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»), що фінансується МЗС Фінляндії та ЄС, м. Київ.

У травні 2021 р. пройшла навчання на програмі професійного розвитку «Якість вищої освіти у контексті вимог до акредитації освітніх програм: роль викладачів». Модуль І (1 кредит ЄКТС) у ВНЗ «Університет економіки і права «Крок». Навчально-науковий інститут менеджменту та освіти дорослих (25.05.-31.05.2021р.). У червні 2021 р. – навчання на програмі професійного розвитку «Якість вищої освіти у контексті вимог до акредитації освітніх програм: роль гарантів». Модуль ІІ (1 кредит ЄКТС) у ВНЗ «Університет економіки і права «Крок». Навчально-науковий інститут менеджменту та освіти дорослих (1.06.-7.06.2021р.).

У травні-червні 2021 року пройшла курси підвищення кваліфікації психологів та науково-педагогічних працівників «Основи психологічного консультування: інтегративний підхід» (60 год./2 кредити ЄКТС) у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка (24.05-12.06.2021 р.).

1.05.-30.06.2022р. – курси підвищення кваліфікації на тему: «Психосоматика: поглиблений курс», (90 год./3 кредити ЄКТС.), ГО «Інститут підтримки громадських ініціатив», лабораторія психосоматології.

20-27.06.2022р. – міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) на тему: «Академічна доброчесність при підготовці бакалаврів в країнах Європейського союзу та України», (45 год./1,5 кр. ЄКТС), ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» IESF.

10.01.-21.03.2023р – програма підвищення кваліфікації для педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників «Психологічна допомога та робота психолога з військовими та їх родинами у дні війни. Військова психологія», (33 год./1,1 кредит ЄКТС), Ізмаїльський державний гуманітарний університет та Тренінговий центр Наталії Сабліної.

5.03.-28.06.2023р. – курси підвищення кваліфікації «Пропедевтика психіатрії», 156 год./5,2 кредити ЄКТС. Українська спілка психотерапії та Школа розвитку психотерапії.

Робота. Педагогічна діяльність здійснювалась спочатку на посаді викладача (2002-2003 рр.), а потім доцента кафедр практичної психології (2003-2004 рр.), загальної та практичної психології (2004-2010 рр.), психології (2010-2013 рр.) та практичної психології (2013-2018 рр.) ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

Крім цього, за сумісництвом працювала на посаді доцента кафедри теоретичної та консультативної психології НПУ імені М.П. Драгоманова (2009-2011 рр. та 2020-2022 рр.).

З 2018 р. працювала на посаді доцента кафедри менеджменту освіти і практичної психології і виконувала обов’язки заступника завідувача кафедри з навчально-методичної роботи, а 1 лютого 2019р. і до нині – завідувача кафедри. У 9.09.2020 р. кафедра була перейменована на кафедру менеджменту, практичної психології та інклюзивної освіти, а 1.09.2023 р. – реструктуризована у кафедру практичної психології Університету Григорія Сковороди в Переяславі.