Онищенко Наталія Петрівна

Онищенко Н.П.

Онищенко
Наталія Петрівна 

вчений секретар спеціалізованої вченої ради Д 27.053.03, заступник завідувача кафедри освітології та педагогічної інноватики з навчально-виховної роботи, доктор педагогічних наук, професор кафедри освітології та педагогічної інноватики

ГРАФІК ПРИЙОМУ:

понеділок: 1200-1600
кабінет № 206
(корпус № 1, поверх № 2)

КОНТАКТНА ІНФОРМАЦІЯ:

+ 38 (04567) 5-87-92
phdpu_pedagogika206@ukr.net

Біографічні відомості. Народилася 29 січня 1976 року в м. Дніпро.

Навчання. У 1993 році закінчила із золотою медаллю Переяслав-Хмельницьку середню школу № 2 Київської області.

У 1998 р. закінчила з відзнакою Переяслав-Хмельницький державний педагогічний інститут ім. Г.С. Сковороди за спеціальністю «Початкове навчання і основи практичної психології» та здобула кваліфікацію вчителя початкових класів, практичного психолога в закладах освіти.

З 1999 р. по 2002 р. навчалася в аспірантурі Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди.

Кандидат педагогічних наук із 2004 р. Дисертацію захистила у 2003 р. у спеціалізованій вченій раді Херсонського державного університету  за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання на тему «Корекція девіантної поведінки молодших школярів у процесі діяльності дитячих громадських організацій».

15.12.2005 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри загальної та соціальної педагогіки.

Доктор педагогічних наук із 2020 р. Докторську дисертацію на тему «Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності у процесі педагогічної практики» захистила 25.09.2020 р. у спеціалізованій вченій раді ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»  за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.

З 01.01.2011 р. по 15.01.2011 р. та з 06.06.2011 р. по 10.06.2011 р. пройшла підвищення кваліфікації за категорією «завідувачі кафедр ВНЗ ІІ-ІV рівнів акредитації» на базі НАПН, ЦІППО, Інституту відкритої освіти та Університет менеджменту освіти спільно.

У 2021 р. закінчила Університет Григорія Сковороди в Переяславі за спеціальністю «Середня освіта (Німецька мова і література)» та здобула кваліфікацію «Магістр середньої освіти (Німецька мова і література)».

У 2019 р. пройшла підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова Херсонського державного університету (120 акад. год)..

У 2020 р. пройшла зарубіжне науково-педагогічне стажування «Organization of educational process in the field of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries» (з 16.11.2020 по 28.12.2020, Wloclawek, Republic of Poland), (180 акад. год.).

У 2022 р. пройшла Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «STEM-освіта: науково-практичні аспекти та перспективи розвитку сучасної системи освіти в умовах війни» (з 10.10.2022 р. по 20.11.2022 р., 6 кредитів ECTS (180 годин), свідоцтво про підвищення кваліфікації № ADV-101060-PSI від 20.11.2022 р.).

06.06.2022 р. присвоєно вчене звання професора кафедри загальної педагогіки і педагогіки вищої школи.

У 2025 р. пройшла підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (з 13.01.2025 р. по 13.02.2025 р., 6 кредитів ECTS (180 годин), довідка про підвищення кваліфікації № 36 від 03.03.2025 р.).

Робота. З 1.09.2002 р. по 1.09.2003 р. – викладач кафедри педагогіки Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди.

З 1.09.2003 р. по 1.09.2005 р. – доцент кафедри педагогіки Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди.

З 1.09.2005 р. по 2006 р. – доцент кафедри загальної та соціальної педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

З 01.09.2006 р. по 2018 р. – доцент кафедри педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

З 01.09.2018 р. по 31.08.2023 р. – професор кафедри загальної педагогіки і педагогіки вищої школи Університету Григорія Сковороди в Переяславі.

З 01.09.2023 р. до теперішнього часу – професор кафедри освітології та педагогічної інноватики Університету Григорія Сковороди в Переяславі.

Суспільно-громадська діяльність.

Виконавець наукової теми кафедри педагогіки «Інноваційна підготовка майбутніх учителів до професійної діяльності» ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (державний реєстраційний номер 0112U004527) (2013-2017 рр.).

Виконавець наукової теми кафедри загальної педагогіки і педагогіки вищої школи (з 01.09.2023 р. кафедра освітології та педагогічної інноватики) «Інноваційна підготовка майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах євроінтеграції» Університету Григорія Сковороди в Переяславі (державний реєстраційний номер 0121U113875) (2018 – по даний час).

Виконавець науково-дослідної роботи на тему «Формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університетських регіональних комплексів» ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (державний реєстраційний номер 0112Г001111) (2012-2014 рр., керівник О.І.Шапран).

Учасник наукової школи «Технології формування професійної компетентності майбутніх учителів» (науковий керівник д.пед.н., професор О.І.Шапран).

З 2018 р. бере участь у розробці та оновленні ОПП «Педагогіка вищої школи» зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка, освітній рівень другий (магістерський); ОНП «Освітні, педагогічні науки» зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка, освітній рівень третій (освітньо-науковий).

З 2017 по 2022 роки була гарантом освітньо-професійної програми «Початкова освіта» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.

З 2022 р. до 2023 р. – гарант освітньо-професійної програми «Освітні, педагогічні науки (Соціально-виховна й дозвіллєва діяльність з дітьми та молоддю в освітніх, позашкільних закладах і громадах)» за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка з підготовки фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

З 2024 р. – гарант освітньо-професійної програми «Освітня діяльність педагога в умовах інклюзії» за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка з підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

З 2019 р. відповідальна за організаційний та документальний супровід підготовки та  створення разових спеціалізованих вчених рад на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.

Із 2010 р. до 31.08.2023 р. – заступник завідувача кафедри загальної педагогіки і педагогіки вищої школи з навчально-виховної роботи на громадських засадах.

Із 01.09.2023 р. до теперішнього часу – заступник завідувача кафедри освітології та педагогічної інноватики з навчально-виховної роботи на громадських засадах.

Із 28.02.2012 р. до 2019 р. – вчений секретар спеціалізованої вченої ради К 27.053.03, з 2019 р. до теперішнього часу – вчений секретар спеціалізованої вченої ради Д 27.053.03.

Коло наукових інтересів. До кола наукових інтересів Наталії Петрівни Онищенко належать: інноваційна діяльність у закладах вищої освіти; підготовка майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності у процесі педагогічної практики; підготовка майбутніх учителів до корекції девіантної поведінки молодших школярів; виховна діяльність молодіжних та дитячих громадських організацій.

Наукове керівництво. Онищенко Наталія Петрівна є науковим керівником здобувачів й аспірантів. Під її керівництвом підготовлено 2 кандидата педагогічних наук.

З 2009 р. – член редакційної колегії по щорічному виданню кафедрою освітології та педагогічної інноватики збірника наукових праць за матеріалами міжнародних конференцій. Член спеціалізованої вченої ради Д 27.053.03.

Член галузевої конкурсної комісії ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Корекційна та соціальна педагогіка» (Переяслав, 2014 р.).

У 2015 р. брала участь у роботі організаційного комітету II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук (Переяслав, грудень 2015 р.).

Опонування у 2014 р. у спеціалізованій вченій раді Д 26.053.01 Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова.

Із 2023 р. член редакційної колегії наукових видань «Scientia et societus», «Теоретична і дидактична філологія» Університету Григорія Сковороди в Переяславі.

Основні наукові праці. Онищенко Наталія Петрівна – автор понад 179 наукових праць, із них 140 наукового та 39 навчально-методичного характеру, в тому числі наукові праці, опубліковані у вітчизняних та міжнародних рецензованих фахових виданнях. Одними з останніх є наступні:

  1. ОнищенкоН.П. Методика викладання педагогіки: навч.-метод. посіб. [2-ге вид., розшир. та доповн.]. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2021. 186 с.
  2. Онищенко Н. П., Ткаченко Л. В. Соціальна педагогіка: навч.-метод. посіб. [2-ге вид., розшир. та доповн.]. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2023. 276 с.
  3. Онищенко Н. П., Сергійчук О. М. Педагогіка: навч-метод. посіб.: у 2 ч. [3-ге вид., розшир. та доповн.]. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2024. Ч. І. 418 с.
  4. Сергійчук О. М., Онищенко Н. П. Педагогіка (Історія педагогіки): навч.-метод. посіб.: у 2 ч. [3-ге вид., розшир. та доповн.]. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2024. Ч. ІІ. 406 с.
  5. Онищенко Н. П. Вища освіта країн Балтії. Європейська вища освіта в реаліях виміру змін і досягнень: монографія / за наук. ред. О. І. Шапран. Переяслав (Київ. обл.): ФОП Домбровська Я. М., 2024. 452 с. С. 133-183.
  6. Онищенко Н.П. Концептуальне обґрунтування моделі підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності у процесі педагогічної практики. Сучасна освіта України: проблеми, досвід, перспективи: монографія / за заг. ред. В. В. Іванишин. Кам’янець-Подільський. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет». Рига, Латвія: Baltija Publishing, 2024. С. 207-215. DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-422-1-21
  7. Онищенко Н.П., Хмельницька О. С., Сергійчук О. М. Педагогічна практика у закладі вищої освіти: досвід роботи Університету Григорія Сковороди в Переяславі: навч.-метод. посіб. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2025. 342 с.
  8. Онищенко Н.П. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності. Інноваційна педагогіка: наук. журнал. 2021. Вип. 32. Т. 1. С. 132-137.DOI: https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2021/32-1.28
  9. Онищенко Н.П. Методологічні підходи до викладання педагогічних дисциплін у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 75. Т. 2. С. 153-159. DOI: https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.75-2.29
  10. Dovgal O., Havrylova O., Potryvaieva N., Tolstova N., Ostapchuk T., Onyshchenko N. Application Of Innovative Technologies In Higher Education Institutions Of Ukraine: Forms And Methods. International Journal of Computer Science and Network Security. South Korea, May 2021. VOL. 21. No.5. Р. 43-47. DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.5.8 (indexed on the Web of Science)
  11. Samoilenko N., Kaliuzhka N., Onyshchenko N., Opachko M., Pustovalov S., Zhukov O. Tecnologia de desenho do processopedagógico, que é o resultado da eficiênciaconstrutiva do professor. Laplage em Revista (International). Brazil, 2021.Vol. 7. N. Extra C: Conhecimentocientífico: certezas e incertezas. Р. 622-627. DOI: https://doi.org/10.24115/S2446-622020217Extra-C1053p.622-627
  12. Onyshchenko N., Serdiuk N., Krykun V. Pre-service teachers’ training for the innovative extracurricular work. Advanced Education. 2021. № 19. P. 20-32. DOI: 10.20535/2410-8286.225789 (indexed on the Web of Science).
  13. Онищенко Н.П. Моделювання підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності. Scientia et societus. 2022. Vol. 1. Р. 39-48. DOI: https://doi.org/10.31470/2786-6327/2022/1/39-48
  14. Онищенко Н.П. Понятійно-термінологічний апарат проблеми підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності. Інноваційна педагогіка: наук. журнал. 2022. Вип. 49. Т. 2. С. 79-85. DOI: https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2022/49.2.16
  15. Онищенко Н.П. Структура готовності майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності. Інноваційна педагогіка: наук. журнал. 2022. Вип. 51. Т. 2. С. 108-113. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/51.2.21
  16. Онищенко Н.П., Світак В.В. Понятійно-термінологічний апарат проблеми індивідуальної підготовки фахівців у навчальних центрах Збройних Сил України засобами інноваційних технологій навчання. Інноваційна педагогіка: наук. журнал. 2022. Вип. 53. Т. 2. С. 104-109. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/53.2.20
  17. Shapran O., Martyniuk A., Onyshchenko N., Shapran Y., Smakovskyi Y. The Phenomen o nof Spiritual Content of National Education: Historical and Pedagogical Aspect. Journal of Higher Education Theory and Practice. 2022. USA: West Palm Beach. Vol.22, Iss.  Р. 132-137. DOI: https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i6 (Scopus)
  18. Hurkova T., Lozenko A., Hroshovenko O., Tsapko A., Zubtsova Y., Onyshchenko N. Mentoring and Coaching in the Training of Teachers for the New Ukrainian School. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. Vol. 14. Issue 4. Sup. 1. Р. 171-186. DOI:https://doi.org/10.18662/rrem/14.4Sup1/665 (Web of Science)
  19. Onyshchenko N. P., Serdiuk N. Y. Training future foreign language teachers as innovative upbringing work managers (based on the competence approach, index of satisfaction and professiogram). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. Вип. 4 (111). С. 234-245. DOI: https://doi.org/10.35433/pedagogy.4(111).2022.234-245
  20. Онищенко Н.П. Технології дистанційного та змішаного навчання в системі практичної підготовки наукових кадрів у вищій школі. Наукові записки: [зб. наук. статей] / М-во освіти і науки України, Укр. держ. ун-т імені Михайла Драгоманова; упор. Л. Л. Макаренко. Серія: Педагогічні науки. Київ: Видавничий дім «Гельветика», 2023. Вип. СLV (155). С. 16-27. DOI: https://doi.org/10.31392/NZ-npu-155.2023.02
  21. Онищенко Н.П. Підготовка майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності у процесі педагогічної практики: дослідно-експериментальна робота. Теоретична і дидактична філологія: зб. наук. праць. Серія «Педагогіка». 2023. Вип. 35. С. 51-67. DOI: https://doi.org/10.31470/2309-1517-2023-35-51-67
  22. Мартинюк А., Онищенко Н. Система вищої освіти в Саудівській Аравії та Україні: порівняльний аналіз. Молодь і ринок. 2023. № 9 (217). С. 47-52. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.291096
  23. Onyshchenko N., Serdiuk N. Practical training of future teachers for innovative activities: International experience. Scientia et Societus. Vol. 2. № 2. Р. 73-83. DOI: https://doi.org/10.69587/ss/2.2023.73
  24. Онищенко Н.П. Особливості реформування освітньої системи Королівства Нідерландів. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2024. Вип. 97. С. 116-123. DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series2024.97.25
  25. Онищенко Н., Мороз Н. Інформаційна грамотність у підготовці майбутніх учителів початкової школи: підходи та виклики. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2024. Вип. 78. Т. 2. С. 277-281. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/78-2-41
  26. Onyshchenko N., Moroz N. Methodological approaches to the formation of information literacy of future primary school teachers using computer-based learning technologies. Scientia et Societus. Vol. 3, № 2. Р. 19-27. DOI: https://doi.org/10.69587/ss/2.2024.19
  27. Онищенко Н.П. Підготовка майбутніх фахівців освітньої галузі: закордонний досвід. Теоретична і дидактична філологія. Серія «Педагогіка». Серія «Філологія». 2025. Вип. 39. С. 118-138. DOI: https://doi.org/10.31470/2309-1517-2025-39-118-138

Навчальні дисципліни: «Методика викладання педагогіки», «Педагогіка. Історія педагогіки», «Соціальна педагогіка», «Професійна педагогіка», «Моделювання освітньої та професійної підготовки фахівця», «Наставництво в системі інформальної освіти», «Корпоративний імідж у ЗВО», «Порівняльна педагогіка».

Подяки за участь в конференціях, міжнародних виставках:

Подяка від Посольства Канади в Україні за участь у підготовці і проведенні виставки «Освіта в Канаді 2016». Global educational-2016.

Подяка від Посольства Канади в Україні за волонтерську допомогу під час проведення виставки «Освіта в Канаді 2016». Global educational-2016.

Подяка та сертифікати участі у міжнародних проектах «Передача європейського досвіду (менеджмент освіти, Чехія)» 2016-2017 рр.; International Student Camp, August 2016; Cooperation opportunities and project proposals for Ukraine 2016; Inclusive education 2016.

Подяка за участь у семінарі в рамках проекту «Відкрита школа» «На шляху до інклюзії» Асоціації з міжнародних питань, Університет ім. Т.Г.Масарика, м. Брно, 30.03.2017 р.

2007 р., 2009 р., 2012 р., 2017 р., 2020 р., 2021 р., 2023 р., – грамоти університету, 2024 р.  – подяка університету.

2022 р. – подяка Міністерства освіти і науки України.

2024 р. – подяка Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.

Перейти до вмісту