29 травня 2025 року у межах міжнародного проєкту «Бібліотека як простір психологічної підтримки дітей», що реалізується за підтримки IBBY-Yamada 2025, в Національній бібліотеці України для дітей, відбувся тренінг, що мав на меті поширення знань про психічне здоров’я дітей у кризових умовах війни та підвищення ролі бібліотек як безпечного простору для ментального відновлення для дітей
Університет Григорія Сковороди в Переяславі в межах події вкотре засвідчив свою участь у зміцненні фахової взаємодії. Керівниця Центру освіти і піклування про дітей дошкільного віку Світлана Коломієць провела майстер-клас «Ліхтар для дитини: як бібліотекар може підтримати в темряві емоцій».
Атмосфера заходу була щирою й теплою: бібліотекарі з різних куточків України не лише навчались, а й відкривались, ділились своїми історіями, отримували натхнення й нові інструменти для роботи.
У ході майстер-класу сковородинівки, через метафоричні асоціативні картки (МАК), тишу, образи та глибоку рефлексію учасники змогли дослідити власні внутрішні ресурси, які можуть стати підтримкою для дитини в складні моменти. Це була не просто навчальна сесія, а спільне доторкання до теми присутності, співпереживання та емоційної безпеки.
«Цей майстер-клас – про внутрішній ліхтар кожного з нас. Про здатність бути поруч із дитиною не словами, а присутністю. І саме ця присутність – найкраща форма підтримки», – розповідає Світлана Коломієць.
Також до заходу долучилася Ірина Варивода, психологиня Центру ветеранського розвитку Університету Григорія Сковороди в Переяславі (що з квітня, разом з колегами, веде власний блог на нашому сайті – прм.ред.). Вона підняла важливу тему – емоційна підтримка дітей із родин військових та ветеранів й розповіла про ключові виклики, з якими стикаються такі діти, та як важливо помічати не лише поведінку, а й глибші переживання за нею.
«Бібліотекарі сьогодні – це не просто хранителі книг. Це провідники світла. Вони можуть стати тим, хто першим помітить біль дитини й підтримає її словом, поглядом, дією», – зазначила Ірина Варивода.
Партнерство Університету Григорія Сковороди в Переяславі з Національною бібліотекою України для дітей – це приклад важливої міжсекторальної взаємодії задля ментального здоров’я дітей. Особливо в часи війни, коли кожен дбайливий дорослий – це опора. І бібліотекарі, які стають емоційними орієнтирами для дітей, заслуговують на підтримку, навчання та вдячність.
