9-12 червня 2026 року представники Університету Григорія Сковороди в Переяславі взяли участь у міжнародній конференції NordYrk 2026 у місті Ювяскюля (Фінляндія) на базі JAMK University of Applied Sciences. Захід об’єднав науковців, викладачів, дослідників, аспірантів і практиків із різних країн світу для обговорення актуальних питань розвитку професійної освіти, практикоорієнтованого навчання та підготовки фахівців в умовах сучасних суспільних викликів.
До складу делегації УГСП увійшли ректор університету, доктор історичних наук, професор Віталій Коцур, проректорка з міжнародних зв’язків та проєктної діяльності Оксана Ковтун, проректор з наукової роботи та інноваційної діяльності Василь Дудар, а також керівниця відділу міжнародних зв’язків Валентина Крикун. Участь представників університету стала складовою реалізації міжнародного проєкту MOTIVET4UA – Promoting Multimodal Educational Practices and Teacher Competencies in Vocational Education and Training (VET): Ukraine-Finland Cooperation, що реалізується за підтримки програми Team Finland Knowledge.
У проєкті, спрямованому на розвиток сучасних мультимодальних освітніх практик, підвищення цифрових і педагогічних компетентностей викладачів, а також впровадження інноваційних підходів до професійної освіти, було виконано та представлено результати дослідження «Teachers and catastrophes: How can learning losses in vocational education and training (VET) be addressed?», яке є наслідком партнерської співпраці науковців Університету Григорія Сковороди в Переяславі, Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, University of Jyväskylä та JAMK University of Applied Sciences. Така спільна робота над проєктом сприяє посиленню співпраці між українськими закладами вищої освіти та їхній інтеграції до європейського освітнього простору.
Програма NordYrk 2026 охоплює широкий спектр питань, пов’язаних із професійною освітою та навчанням упродовж життя, практичним навчанням, освітнім лідерством, цифровою трансформацією освіти, розвитком компетентностей педагогічних працівників, інноваційними освітніми технологіями та міжнародним співробітництвом. Учасники конференції долучилися до пленарних засідань, тематичних секцій, наукових дискусій, воркшопів, постерних презентацій та професійних мережевих заходів.
Команда проєкту MOTIVET4UA представила результати реалізованих заходів, досвід українсько-фінського партнерства та бачення подальшого розвитку співпраці між університетами України та Фінляндії. Презентація була присвячена актуальній проблемі подолання освітніх втрат у професійній освіті в умовах війни, суспільних криз та інших надзвичайних викликів. Особливу увагу приділено ролі педагогів у забезпеченні безперервності освітнього процесу та підтримці здобувачів освіти в кризових умовах.
Також учасники конференції ознайомилися з напрацюваннями проєкту щодо розвитку сучасних підходів до викладання, використання цифрових технологій та штучного інтелекту в освітньому процесі, а також розширення можливостей професійного розвитку викладачів.
Паралельно представники університету взяли активну участь у роботі тематичних секцій та панельних дискусій, присвячених питанням професійної освіти, розвитку молоді, інклюзії, освіти дорослих, цифровізації та впровадження інноваційних освітніх практик. Такі заходи стали важливою платформою для обговорення сучасних викликів європейської освіти та пошуку нових можливостей міжнародної співпраці.
Окремим напрямом роботи делегації стали робочі зустрічі з керівниками та представниками фінських університетів. Зокрема, делегація Університету Григорія Сковороди в Переяславі мала честь зустрітися з ректором і генеральним директором JAMK University of Applied Sciences Весою Саарікоскі. У ході зустрічі сторони обговорили перебіг реалізації проєкту MOTIVET4UA, перспективи розвитку спільних освітніх і наукових ініціатив, а також нові можливості співпраці у сфері професійної та вищої освіти.
Окрема зустріч відбулася з директором Школи професійної педагогічної освіти JAMK University of Applied Sciences Пеккою Ріску. Під час обговорення було порушено питання розвитку педагогічної освіти, професійної підготовки, освіти дорослих та підготовки педагогів до роботи в умовах швидких суспільних змін. Фінський досвід у цих сферах є надзвичайно цінним для подальшого розвитку української освіти.
Важливою складовою візиту стало знайомство з діяльністю центру кібербезпеки JYVSECTEC, який об’єднує освіту, наукові дослідження та практичні рішення у сфері цифрової безпеки. Центр є одним із провідних майданчиків Фінляндії з підготовки фахівців у сфері кібербезпеки та розвитку інноваційних рішень для підвищення стійкості організацій до сучасних цифрових загроз.
Особливого символізму конференції надала атмосфера міжкультурного діалогу. Під час урочистого відкриття учасники мали можливість представити національні традиції своїх країн. Ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур був одягнений у традиційну українську вишиванку, тоді як представники фінської сторони продемонстрували національні костюми історичного регіону Карелії, що стало яскравим свідченням взаємної поваги до культурної спадщини та національної ідентичності.
«Для Університету Григорія Сковороди в Переяславі участь у конференції NordYrk 2026 стала важливим кроком у розвитку міжнародного партнерства, розширенні мережі академічних контактів та пошуку нових можливостей для реалізації спільних проєктів у межах програм Erasmus+, Nordplus та інших європейських ініціатив. Щиро дякуємо фінським партнерам за гостинність, підтримку України та готовність до подальшої плідної співпраці задля розвитку якісної освіти та спільного європейського майбутнього», – підсумовує Віталій Вікторович.
NordYrk 2026 продовжує об’єднувати науковців, педагогів і практиків з різних країн, створюючи нові можливості для професійного розвитку, міжнародного партнерства та впровадження інновацій в освіті.
Університет Григорія Сковороди в Переяславі висловлює щиру вдячність організаторам конференції NordYrk 2026, зокрема JAMK University of Applied Sciences, University of Jyväskylä та організаційному комітету заходу, за високий рівень організації, змістовну програму, теплий прийом та створення сприятливих умов для професійного діалогу, міжнародного співробітництва й обміну досвідом.
