Упродовж травня 2026 року студенти магістерської освітньої програми D4 «Публічне управління та адміністрування» Університету Григорія Сковороди в Переяславі долучилися до проведення практичного наукового дослідження «Оцінка актуальних потреб та рівня залучення молоді до участі у процесах ухвалення рішень у Переяславській, Циблівській та Дівичківській громадах Київської області».

Дослідження реалізовувалося в межах вивчення вибіркової дисципліни «Молодіжна політика та молодіжна робота» та стало прикладом поєднання академічної підготовки з практичною діяльністю у громадах. Участь у проєкті дала магістрантам можливість долучитися до проведення фасилітаційних зустрічей, ознайомитися з практичними підходами до дослідження потреб молоді та побачити, як інструменти молодіжної роботи застосовуються під час взаємодії з громадами.

У межах проєкту було проведено шість виїзних фасилітаційних зустрічей у закладах освіти Переяславської, Циблівської та Дівичківської громад. Робота відбувалася у форматі фокус-груп, командних обговорень, інтерактивних вправ та фасилітаційних сесій, під час яких молоді люди аналізували виклики, з якими стикаються у своїх громадах, визначали пріоритетні потреби та напрацьовували власні пропозиції щодо розвитку молодіжного середовища.

Загалом дослідження охопило 230 молодих людей. Серед учасників було 121 дівчина (52,6%) та 109 хлопців (47,4%). До дослідження також були залучені представники різних соціальних груп, зокрема молодь із числа внутрішньо переміщених осіб (7%), молодь з інвалідністю (4,8%) та представники національних меншин (9,1%).

Важливою особливістю дослідження стало широке залучення молоді із сільської місцевості. Так, 189 учасників (82,2%) представляли сільські населені пункти, тоді як молодь міських територій становила 41 особу (17,8%). Це дозволило отримати об’єктивне бачення потреб молоді як міських, так і сільських громад.

Найбільше учасників було залучено з Циблівської громади – 84 особи (37%). Переяславську громаду представляли 76 молодих людей (33%), а Дівичківську громаду – 70 осіб (30%).

Отримані результати підтвердили актуальність теми молодіжної участі та необхідність посилення діалогу між молоддю та органами місцевого самоврядування. Лише 13% учасників зазначили, що знають про механізми впливу на процеси ухвалення рішень і вважають, що можуть реально впливати на розвиток своєї громади. Водночас 67,8% молодих людей розрізняють основні інструменти громадської участі, а 43% висловили готовність долучатися до процесів ухвалення рішень через різні форми громадської активності.

Серед головних бар’єрів молодіжної участі респонденти найчастіше називали недостатню комунікацію з органами місцевого самоврядування, відчуття непричетності до процесів розвитку громади, недостатню поінформованість про механізми участі та обмежені можливості для самореалізації молоді, особливо в сільській місцевості.

Міська молодь насамперед акцентувала увагу на необхідності розвитку сучасних і комфортних просторів для відпочинку, благоустрою та екологічної інфраструктури, доступу до якісних медичних послуг, а також розширення можливостей для неформальної освіти, профорієнтації, підприємництва, цифрової грамотності та розвитку творчого потенціалу.

Для молоді сільських громад найбільш актуальними виявилися питання створення просторів для саморозвитку та дозвілля, розвитку спортивної інфраструктури, покращення транспортного сполучення між населеними пунктами, забезпечення безпечної та доступної мобільності, модернізації освітнього середовища, організації культурно-мистецьких заходів та створення можливостей для працевлаштування молодих людей.

«Сучасна підготовка магістрів у сфері публічного управління та адміністрування неможлива без безпосередньої взаємодії з громадами та розуміння реальних суспільних процесів. Участь студентів у такому дослідженні дозволяє не лише поглибити теоретичні знання, а й сформувати практичні навички аналізу потреб громад, ознайомитися з сучасними інструментами молодіжної роботи та фасилітації, а також долучитися до підготовки рекомендацій для ухвалення управлінських рішень. Саме через такі практичні кейси формується нове покоління управлінців, здатних працювати на засадах партнерства, участі та відкритого діалогу», – зазначає декан факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій, кандидат історичних наук, доцент Вячеслав Редзюк.

Освітній компонент «Молодіжна політика та молодіжна робота» передбачає вивчення механізмів участі молоді у формуванні та реалізації молодіжної політики, діяльності молодіжних рад, молодіжних центрів і просторів, а також сучасних підходів до розвитку молодіжної роботи як інструменту розвитку громади та соціальної згуртованості. Проведене дослідження стало логічним продовженням практичної підготовки магістрантів та дозволило перевірити ефективність теоретичних підходів у реальних умовах громад. Водночас участь у дослідженні сприяла формуванню у студентів практичних компетентностей у сфері аналізу потреб молоді, молодіжної політики, проєктного менеджменту та дослідницької діяльності.

На думку Вячеслава Володимировича, результати дослідження можуть стати важливим інструментом для органів місцевого самоврядування, молодіжних рад, закладів освіти та громадських організацій під час планування програм підтримки молоді, розвитку молодіжної інфраструктури та впровадження нових форматів молодіжної роботи.

Результати дослідження будуть використані для підготовки практичних рекомендацій щодо розвитку молодіжної політики в громадах, удосконалення механізмів молодіжної участі, посилення взаємодії між молоддю та органами місцевого самоврядування, а також розвитку молодіжної інфраструктури та неформальної освіти.

Ініціатива стала яскравим прикладом того, як університетська освіта може поєднувати навчання, наукові дослідження та реальну взаємодію з громадами, сприяючи підготовці фахівців, здатних працювати над розвитком громад, посиленням молодіжної участі та впровадженням сучасних підходів до публічного управління.

Ініціативу «Оцінка актуальних потреб та рівень залучення молоді до участі у процесах ухвалення рішень в Переяславській, Циблівській та Дівичківській громадах Київської області» реалізовано в межах проєкту «Молодіжна участь та політика: посилення залучення молоді, врядування, бюджетування та розвитку життєвих навичок», який реалізує ГО «Молодіжна платформа» за сприяння ЮНІСЕФ та за фінансової підтримки Уряду Німеччини через німецький державний банк розвитку KfW.