Особливості забезпечення освітнього процесу студентів та аспірантів в період карантину стали предметом онлайн пленера Центру інноваційного навчання та трансферу технологій ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», який було проведено на платформі Microsoft Teams у п’ятницю, 27 березня 2020 року.

Лейт-мотивом зустрічі був слоган «Працювати ефективно, дистанційно заради нашого майбутнього та майбутнього нових поколінь!». У ході онлайн пленера було обговорено можливості Центру щодо упровадження інноваційних інструментів співпраці академічного персоналу та студентів в складних, непередбачуваних умовах (координатор – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри професійної освіти Наталія Ржевська); механізму їхнього використання в освітньому процесі (координатор – заступник завідувача кафедри професійної освіти з наукової роботи, кандидат педагогічних наук, старший викладач Любов Басюк) та розроблення рекомендацій щодо контролю навчальних досягнень й ефективності освітнього процесу у дистанційному режимі.

Керівник Центру, завідувач кафедри професійної освіти, доктор педагогічних наук, професор Ірина Доброскок переконана: «Новий формат освітнього діалогу в інформаційному просторі є життєнеобхідним для адекватного функціонування освітньої системи в особливих умовах. Для певної частини науково-педагогічних працівників він є викликом, проте для більшості – це розширення можливостей професійного розвитку і досконалості викладачів університету!». Науково-педагогічні працівники фінансово-гуманітарного факультету, кафедри професійної освіти, аспіранти і студенти спільноти Центру є єдиною командою у реалізації освітніх програм з використанням необхідних сьогодні технологій дистанційного навчання.

Тож запрошуємо структурні підрозділи університету до взаємодії і співпраці у реалізації університетських стратегій інноваційного поступу, забезпечення освітніх програм, надання інноваційних освітніх послуг, а також до активної участі у онлайн-програмах Центру інноваційного навчання та трансферу технологій.