Ініціатива об’єднала представників університету, студентську молодь, молодіжних працівників, представників органів місцевого самоврядування та закладів освіти громад Київщини.

Перший виїзд у межах реалізації дослідницького проєкту відбувся у Циблівській громаді. Зустріч пройшла у теплій, дружній та активній атмосфері. Молодь із зацікавленням долучалася до обговорень, роботи в командах та фасилітаційних вправ, ділилася власним баченням розвитку громади й напрацьовувала ідеї для покращення молодіжної політики на місцевому рівні. Учасники активно обговорювали актуальні потреби молоді, визначали основні проблеми та пропонували можливі шляхи їх вирішення, демонструючи небайдужість, ініціативність і готовність бути активними учасниками розвитку своєї громади.

Метою дослідження є вивчення актуальних потреб молоді, визначення рівня її залучення до процесів ухвалення рішень у громадах, а також пошук ефективних механізмів співпраці між молоддю та органами місцевого самоврядування. Проєкт покликаний не лише зібрати дані, а й створити простір для відкритого діалогу, у якому молоді люди можуть висловити власне бачення розвитку своїх громад, окреслити проблеми та запропонувати шляхи їх вирішення.

Ключовою проблемою, яку досліджує команда проєкту, є так званий «інформаційний розрив» між молоддю та владою. У багатьох громадах рішення ухвалюються для молоді, але без її реального залучення до процесу прийняття рішень. Особливо гостро ця проблема проявляється у сільських населених пунктах, де молоді люди часто мають обмежений доступ до молодіжної інфраструктури, сучасних просторів для розвитку, неформальної освіти та комунікації. Відсутність молодіжних центрів, нестача фахівців із молодіжної роботи та недостатній рівень поінформованості призводять до того, що молодь не завжди відчуває себе активним учасником розвитку громади.

У межах проєкту впродовж травня 2026 року проходить серія фасилітаційних сесій та зустрічей із молоддю у Переяславській, Циблівській та Дівичківській громадах. Зокрема, зустрічі відбуваються у Циблівському ліцеї, Великокаратульській гімназії, Дівичківському ліцеї та Переяславському ліцеї імені Івана Мазепи. Формат заходів передбачає інтерактивну роботу, групові обговорення, аналіз потреб молоді та спільне напрацювання практичних рекомендацій для громад.

Програма кожної зустрічі складається з кількох тематичних блоків. Перший блок присвячений знайомству учасників із командою проєкту, створенню атмосфери довіри та презентації моделі «молодь – партнер», яка передбачає активну участь молодих людей у розвитку громади. Учасники також знайомляться з правилами взаємодії, принципами поваги, відкритості та спільної роботи.

Другий блок – «Оцінка актуальних потреб» – проходить у форматі роботи в малих групах. Молодь створює так звані «мапи потреб», де фіксує та візуалізує основні виклики й запити у сферах освіти, дозвілля, працевлаштування, безпеки, розвитку молодіжної інфраструктури та громадської активності. Після презентації напрацювань учасники шляхом голосування визначають найбільш критичні потреби своїх громад, які потребують першочергової уваги.

Наступний етап присвячений аналізу рівня молодіжної участі та існуючих бар’єрів. Учасники працюють із моделлю «Сходи участі» Роджера Харта, визначаючи, наскільки молодь сьогодні залучена до взаємодії з місцевою владою – від формальної присутності до реального партнерства. Під час мозкового штурму молоді люди аналізують причини низької залученості, серед яких – нестача інформації, слабка комунікація, відсутність молодіжних просторів, недовіра до влади та недостатня підтримка молодіжних ініціатив.

Окремий блок присвячений напрацюванню рішень та адвокації. Молодь у групах формує власні «дорожні карти змін», пропонує механізми співпраці з органами місцевого самоврядування та презентує ідеї щодо розвитку молодіжної політики у своїх громадах. Важливою частиною зустрічей є також оцінка готовності молоді до подальшої участі у громадському житті – долучення до молодіжних рад, робочих груп та реалізації нових ініціатив.

Теоретичною основою проєкту є концепція молодіжної участі та модель «Сходи участі» Роджера Харта, яка дозволяє оцінити рівень взаємодії молоді з владою – від простого інформування до повноцінного партнерства. Дослідження також базується на принципах Європейської хартії участі молоді та сучасних підходах до молодіжної роботи й молодіжної політики.

Проєкт має і важливе освітнє значення для університету. Результати дослідження та практичні кейси будуть використані у межах освітнього компонента «Молодіжна політика та молодіжна робота» кафедри публічного управління та адміністрування факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій. Освітній компонент спрямований на формування у студентів знань і практичних компетентностей у сфері молодіжної політики, проєктного менеджменту, соціологічних досліджень та взаємодії з громадами.

За результатами дослідження планується сформувати «відцифрований» перелік потреб молоді громад, підготувати практичні рекомендації для органів місцевого самоврядування та презентувати результати на Форумі до Дня молоді. Напрацювання проєкту також будуть поширені серед молодіжних рад, громад, молодіжних центрів, профільних установ та зацікавлених організацій для подальшого використання у формуванні місцевих молодіжних програм і стратегій.

Реалізація таких ініціатив є важливим кроком до формування активної, відповідальної та залученої молоді, яка здатна бути повноцінним партнером у розвитку своїх громад, а Університет Григорія Сковороди в Переяславі радий долучитися до реалізації проєктів, спрямованих на розвиток молодіжної політики, громадянської активності та підтримку молодіжних ініціатив у громадах Київщини.

Ініціативу «Оцінка актуальних потреб та рівень залучення молоді до участі у процесах ухвалення рішень в Переяславській, Циблівській, Дівичківській громадах Київської області» реалізовано в межах проєкту «Молодіжна участь та політика: посилення залучення молоді, врядування, бюджетування та розвитку життєвих навичок», який реалізує ГО «Молодіжна платформа» за сприяння ЮНІСЕФ та за фінансової підтримки Уряду Німеччини через німецький державний банк розвитку KfW.

Запис Сковородинівці долучились до оцінки актуальних потреб та рівня залучення молоді до участі у процесах ухвалення рішень в Переяславській, Циблівській і Дівичківській громадах Київщини спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.