Запис В УГСП завершився традиційний цикл виробничих нарад на факультетах: підсумовуємо проблеми та виклики спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Під час засідання було розглянуто рейтинги успішності, які складено на підставі об’єктивних та прозорих характеристик, прямих вимірів навчальних досягнень здобувачів вищої освіти з кожної навчальної дисципліни, до якого включаються всі студенти, які навчаються на певному факультеті за денною формою навчання за відповідним курсом та спеціальністю (напрямом підготовки).

Як розповів пресслужбі університету проректор з навчально-методичної роботи Володимир Носаченко, відповідно Порядку призначення академічних стипендій в УГСП та за результатами зимової заліково-екзаменаційної сесії призначено стипендії 373 здобувачам вищої освіти, зокрема 16 підвищених стипендій.

«Призначення стипендії є не лише формою матеріальної підтримки, а й визнанням потенціалу студентства, інтелектуальних зусиль і прагнення до особистісного та професійного розвитку. Нехай цей результат стане мотивацією для подальших звершень, активної участі в науковій, громадській та волонтерській діяльності. Бажаємо здобувачам вищої освіти натхнення, впевненості у власних силах та реалізації всіх задумів», – зазначив Володимир Миколайович.

Наразі усі охочі можуть знайти на сайті університету відомості загального рейтингу студентів, що формується на основі рейтингу успішності та рейтингу позанавчальної діяльності згідно додатку 1 «Правил призначення стипендій студентам, аспірантам і докторантам Університету Григорія Сковороди в Переяславі». Задля полегшення пошуку традиційно дублюємо їх вам пофакультетно:

• Факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій
• Факультет природничої освіти
• Соціально-психологічний факультет  
• Факультет мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології 
• Факультет технологічної і математичної освіти 
• Факультет української та іноземної філології 
• Факультет фізичної культури, спорту і здоров’я 
• Факультет фінансово-економічної і професійної освіти 

Щиро вітаємо студентів, які сумлінно навчалися і завдяки своїй плідній праці заслужено будуть отримувати стипендії у прийдешньому семестрі. Бажаємо вам і надалі впевнено підкорювати нові вершини. Любимо, та з нетерпінням чекаємо вас в стінах альма-матер вже на початку нового семестру!

Запис Стало відомо про те, хто отримуватиме стипендію в прийдешньому семестрі: стипендіальна комісія УГСП затвердила рейтингові списки студентів спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

На Конкурс подаються самостійно підготовлені наукові роботи з відомостями про автора за зразком, оформлені відповідно до вимог зазначених в Порядку проведення конкурсу наукових робіт з історії.

Конкурсні роботи необхідно надіслати звичайним поштовим відправленням до 30 березня 2026 року за адресою: Київська обл., Бориспільський район, м. Переяслав. вул. Сухомлинського, 30, кафедра історії та культури України та спеціальних історичних дисциплін. Або на електронну пошту: istorii222@gmail.com і продублювати на rusyapotapenko007@gmail.com.

Інформацію про дату проведення підсумкової конференції буде повідомлено додатково.

Усі роботи, які беруть участь у Конкурсі, не повертаються, рецензії (відгуки) на них не видаються.

За додатковою інформацією можна звертатися за електронною адресою оргкомітету Конкурсу istorii222@gmail.com, а також за телефонами: +38 (093) 303-050-07 (Валентина Костянтинівна Молоткіна), +38 (066) 177-61-68 (Руслана Михайлівна Потапенко).

Запис «Боротьба за Українську державність: минуле та сучасне»: роботи на ювілейний Всеукраїнський конкурс з історії України імені Ярослава Потапенка прийматимуть до 30 березня 2026 року спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис Представники УГСП на чолі з ректором Віталієм Коцуром долучились до роботи III Конгресу дослідників історії Литви, Польщі, України та Білорусі спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

За повідомленням низка локальних медіа, захід розпочався на Алеї Героїв із виконання Державного Гімну та хвилини мовчання. У 2025 році в Переяславі зареєструвалися 73 учасники, які могли обрати одну з трьох дистанцій – 2, 5 або 10 кілометрів. Наймолодшому учаснику забігу було лише 3 роки, а найстаршому – 78.

Учасники вшанували полеглих захисників, і кожен із них мав на футболці ім’я Героя, за якого долав дистанцію. Лариса Миколаївна присвятила свій забіг пам’яті Героя Андрія Зінченка, Наталія Олександрівна – Олександра Чайки, а Світлана Іванівна – Михайла Хрумала.

Організатори наголошують, що головна мета акції – зберегти пам’ять про Героїв та висловити вдячність їхнім родинам. Забіг у Переяславі відбувся вдруге та став частиною всеукраїнського руху, який цього року проходить уже ввосьме.

Викладачки УГСП зазначили, що участь у забігу для них – це не просто спортивний виклик, а спосіб вшанувати пам’ять колишніх студентів і знайомих, які загинули, захищаючи Україну.

Організатори дякують усім, хто долучився, та наголошують: такі заходи демонструють єдність громади та силу пам’яті, яка живе у серцях кожного.

Запис Викладачки УГСП долучилися до патріотичного забігу «Шаную Воїнів, біжу за Героїв України» у Переяславі спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Учасниками поїздки стали кандидат історичних наук, доцент кафедри публічного управління та адміністрування, кафедри політології Леся Коцур; доктор філософії (PhD), доцент кафедри історії і культури України та спеціальних історичних дисциплін Руслана Потапенко; керівниця відділу профорієнтації та працевлаштування УГСП, доктор філософії (PhD) Ольга Костюкевич, а також фахівчиня Діана Сентіщева.

Першим етапом візиту стало відвідування відділу освіти Бучанської міської ради. Делегація мала нагоду поспілкуватися з начальником відділу освіти Олегом Цимбалом, заступницею начальника Валентиною Науменко, завідувачкою центру педагогічного супроводу Аліною Злобіною та спеціалістом по роботі з педагогічними кадрами Анною Мостіпакою. У ході зустрічі обговорювалися ключові напрямки та стратегії співпраці між університетом і освітніми закладами Бучанської громади.

Особливу увагу сторони приділили питанням організації курсів підвищення кваліфікації для педагогів, обміну досвідом між закладами освіти, а також перспективам подальшого працевлаштування випускників університету. Висловлено спільну зацікавленість у створенні стабільної платформи для довгострокової співпраці, що сприятиме розвитку освіти на регіональному рівні.

«Наша мета – не лише презентувати університет, а й вибудовувати системну співпрацю з освітніми громадами. Ми хочемо, щоб кожен випускник школи знав: у Переяславі на нього чекає якісна, сучасна освіта, підтримка, розвиток і перспективи. Такі зустрічі зміцнюють зв’язки, народжують ідеї та відкривають нові горизонти для молоді», – наголосив ректор Віталій Коцур.

Наступним пунктом поїздки стало відвідування Бучанського ліцею №4 та Бучанського ліцею №5 Бучанської міської ради Київської області. Тут представники університету провели низку заходів для учнів старших класів.

Зокрема, доценти факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій Леся Коцур і Руслана Потапенко провели надзвичайно пізнавальні лекції на тему «Національні інтереси України. Чому важливо здобувати освіту в Україні». Вони розповіли учням про поняття національного інтересу як фундаментального елементу державної політики, його роль у формуванні зовнішньої та внутрішньої стратегії країни. Акцент було зроблено на тому, як кожен громадянин, незалежно від віку, може сприяти збереженню та розвитку національних інтересів через активну громадянську позицію, освітню діяльність і професійний розвиток.

У той же час, керівниця відділу профорієнтації та працевлаштування Ольга Костюкевич разом із фахівчинею Діаною Сентіщевою провели презентацію Університету Григорія Сковороди в Переяславі. Вони ознайомили учнів із освітніми можливостями закладу, розповідали про переваги навчання в університеті, серед яких: широкий вибір спеціальностей, сучасна матеріально-технічна база, висококваліфікований професорсько-викладацький склад, можливості для академічної мобільності, участь у міжнародних програмах, активне студентське життя.

Також було роздано інформаційні буклети, у яких детально висвітлено структуру університету та життя студентів. Представниці відповідали на численні запитання учнів щодо вступної кампанії, умов навчання, можливостей працевлаштування після закінчення університету та позанавчальних активностей.

Профорієнтаційна поїздка до Бучі пройшла на належному рівні та продемонструвала взаємну зацікавленість у налагодженні тісної й ефективної співпраці. Делегація Університету Григорія Сковороди в Переяславі щиро подякувала представникам освітньої спільноти Бучанської громади за щирий прийом, змістовну комунікацію та спільне бачення перспектив розвитку освіти.

Університет Григорія Сковороди в Переяславі продовжує активно працювати над розширенням партнерської мережі, створюючи умови для якісної освіти, розвитку молоді та підтримки професійного зростання педагогів.

Запис Делегація УГСП з робочою поїздкою відвідала Бучанську громаду: спілкувалися з освітянами та профорієнтували старшокласників спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Зустріч розпочалася з привітання та знайомства з проректором з наукової роботи та інноваційної діяльності Василем Дударем, який розповів про структуру університету та можливості, що відкриває перед студентами навчання в університеті. Також до заходу долучилася керівниця відділу профорієнтації та працевлаштування університету, доктор філософії (PhD) Ольга Костюкевич разом із фахівчинями відділу Діаною Сентіщевою, Наталією Насібовою та Каріною Худенко. Учасники мали змогу дізнатися більше про освітні напрями, умови вступу та студентське життя в університеті, що підкреслила ознайомча екскурсія університетом та його територією.

Першим етапом знайомства став тренінг з професійного самовизначення, який провела доцент кафедри психології Олена Дудар. Учасники отримали цінні знання про процес професійного самовизначення, проаналізували власні здібності та інтереси, а також виконали практичні завдання, що допомогли їм краще зрозуміти свої майбутні кар’єрні перспективи.

Знайомство продовжилося на факультеті мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології. Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, теорії і методики початкової освіти Наталія Калюжка детально розповіла про переваги навчання на факультеті та презентувала аудиторію Нової української школи (НУШ), де демонструються сучасні методики викладання. Наступну локацію презентували викладачі кафедри образотворчого мистецтва і методики навчання. Кандидат педагогічних наук, доцент Ольга Стрілець та член спілки художників України, старший викладач Роман Мотузок розповіли про специфіку викладання творчих дисциплін й можливості для розвитку мистецьких здібностей студентів. У ході екскурсії ними було представлено мистецькі аудиторії, інструменти для творчості, неперевершені роботи випускників університету.

Не менш цікавим було й знайомство з факультетом природничої освіти, де гостей особисто зустрів декан Юрій Козубенко разом з кандидатом історичних наук, доцентом кафедри екології, географії та методики навчання Катериною Ковальською, кандидатом географічних наук, доцентом, завідувачем кафедри географії, екології і методики навчання Людмилою Воловик, кандидатом біологічних наук, доцентом Оленою Дзюбенко, кандидатом історичних наук, доцентом Ольгою Палієнко, кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри природничих дисциплін і методики навчання Ларисою Шаповал та викладачем кафедри природничих дисциплін і методики навчання Іриною Марущак, які провели огляд кабінетів географії, біології та анатомії, де ознайомилися з освітнім процесом і матеріально-технічною базою.

Особливий інтерес викликала екскурсія до хімічної лабораторії, де присутніх ознайомили із сучасним обладнанням, що використовується для наукових досліджень та детально пояснили принципи роботи різних приладів, а також продемонстрували захопливі хімічні досліди. Учні мали змогу самостійно провести експерименти, спостерігаючи за реакціями різних речовин, а також  попрацювати з мікроскопами, де розглядали мікроскопічні зразки рослинних і тваринних клітин, вивчали будову тканин і спостерігали за мікроорганізмами, що дало їм змогу краще зрозуміти світ біологічних процесів.

Під час цієї зустрічі Юлія Сентіщева, як  студентка 2 курсу  спеціальності 014 Середня освіта (Природничі науки), поділилася своїми враженнями про студентське дозвілля в університеті та розповіла про цікаві активності, які регулярно проводяться в стінах альма-матер: наукові конференції, творчі конкурси, спортивні змагання, а також вечори відпочинку та тематичні заходи. Особливо вона наголосила на дружній атмосфері й можливостях для самореалізації, які пропонує університет.

Наступною локацією стала кафедра освітології та педагогічної інноватики, де викладачі презентували спеціальності, акцентуючи увагу на їхніх унікальних особливостях. Завідувач кафедри Ольга Шапран наголосила на важливості практичної підготовки та індивідуального підходу до здобувачів.

Наступною люб’язно абітурієнтів зустрічала кандидат історичних наук, доцент кафедри публічного управління та адміністрування, кафедри політології Леся Коцур. Разом зі здобувачами освіти вона розповіла про переваги навчання за спеціальностями 052 Політологія та 281 Публічне управління та адміністрування. Особливу увагу було приділено практичній підготовці студентів, можливості стажування в державних органах та організаціях, а також участі в міжнародних програмах і наукових дослідженнях. Леся Михайлівна наголосила на важливості цих спеціальностей у сучасному суспільстві, підкресливши їх потребу на ринку праці та кар’єрні перспективи для випускників.

Абітурієнти також відвідали факультет фінансово-економічної та професійної освіти, котрий презентували декан факультету Світлана Кучеренко та заступник декана з виховної та профорієнтаційної роботи, старший викладач кафедри економіки Анатолій Овсієнко. Вони розповіли про основні напрямки навчання, особливості програм, а також можливості для студентів, які надає факультет. Окремо було акцентовано увагу на важливості виховної роботи та заходів, спрямованих на професійну орієнтацію та подальше працевлаштування випускників.

Після знайомства з факультетами абітурієнти відвідали гуртожиток університету та укриття «Пункт незламності», де їм наголосили на наявності безпечних просторів для студентів на випадок надзвичайних ситуацій.

Крайньою локацією екскурсії, яку відвідали учасники став «Центр науки» університету, де Юлія Сентіщева презентувала експонати, присвячені людині, її органам чуття та сприйняття. Вона провела детальний огляд експонатів, наочно демонструючи, як працюють різні органи чуття та як вони впливають на наше сприйняття світу. Окремо було відзначено допитливість і зацікавленість учнів, які активно ставили питання та виявляли інтерес до наукових досліджень.

Наприкінці відвідування усіх локацій учні мали унікальну можливість особисто поспілкуватися з ректором університету, доктором історичних наук, професором Віталієм Коцуром. Розмова проходила у теплій та відкритій атмосфері, де ректор поділився своїм баченням ролі освіти у формуванні майбутнього покоління. Також Віталій Вікторович підкреслив, що університет надає широкі можливості для саморозвитку, участі в наукових дослідженнях, спортивних заходах та творчих проєктах. Він наголосив на цінностях університету: «Оскільки наш університет має ім’я Григорія Сковороди, ми особливу увагу приділяємо духовному зростанню студентів, їхньому прагненню до самопізнання та гармонійного розвитку». 

На завершення Віталій Коцур запросив учнів активніше брати участь у заходах університету, зокрема Днях відкритих дверей, профорієнтаційних тренінгах та студентських форумах: «Не бійтеся робити вибір, ми завжди будемо підтримувати вас на шляху до успіху».

Завдяки такому заходу майбутні абітурієнти змогли отримати цінну інформацію про університет, його можливості та перспективи. Подібні зустрічі є надзвичайно корисними для молоді, оскільки вони допомагають зробити перший крок до реалізації своїх мрій і кар’єрних амбіцій, а також дозволяють краще зорієнтуватися у виборі майбутньої професії та навчального закладу.

Запис УГСП відвідали учні освітніх закладів Згурівки: пройдімося слідом їх профорієнтаційної екскурсії спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

На круглому столі зібралися не лише сковородинівці, а й здобувачі освіти Переяславського ліцею «Патріот», внутрішньо переміщені особи, які живуть та працюють в університеті – Марина Прокопенко, Вікторія Рагиня та Денис Скрипець, психологині університету – Тетяна Кузьменко, Альона Іващенко та клінічна психологиня, фахівчиня Центру ветеранського розвитку Ірина Варивода.

Подію модерували керівниця студентського бюро університету Вікторія Власюк та завідувачка кафедри політології факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій Віра Демʼяненко, які наголосили на важливості памʼятати, за що ми боремося та що відстоюємо в такі темні часи:

«Нам писали різні сценарії цієї війни, але хто б міг подумати три роки тому, що ми стільки витримаємо, ми дуже сильні, сильні ті хто став захищати нашу державність та незалежність, сильні волонтери, які з перших днів плідно працювали, ті, хто залишився тут, попри все страх та незрозумілість і, навіть, ті хто виїхав за кордон у невідомість. Три роки ми демонструємо, які ми сильні тому, і нам треба вистояти!», – зазначила Віра Дем’яненко.

У ході обговорення згадували історичні факти про історію України та її боротьби, акцентували на тому, що ми продовжуємо писати сторінку новітнього етапу нашої національно-визвольної боротьби.

Надалі Вікторія Рагина наголосила на тому, що війна почалася у 2014-му році з вторгнення росії на регіони Сходу України, й вже тоді вони, мешканці окупованих наразі територій, збирали тривожні валізи, плели маскувальні сітки та спускалися в укриття. Зазначає, відтоді втратили спокій і мирне життя.

Учасники круглого столу мали можливість поділитися своїми переживаннями від першого ранку вторгнення. Кожна історія була унікальною і пронизана глибокими емоціями. Адже, кожен зустрів той важкий день який розділив наше життя на «до» та «після» геть по різному. Були й ті, хто до останнього не вірив, що у ХХІ столітті у центрі Європи може бути війна.

Психологиня Тетяна Кузьменко увесь час активно брала участь у обговоренні, усвідомлюючи важливість психологічного аспекту переживань у часи кризи. Вона надавала учасникам підтримку після кожного спогаду, пояснюючи, які емоції супроводжують людей у такі трагедії. «Ваші почуття нормальні», – підкреслила психологиня, – «Гнів, страх, безпорадність – лише частина великого спектра емоцій, яких ми можемо відчувати».

Вона також звернула увагу на важливість психічного здоров’я у цей час. «Ми повинні вміти обробляти наші переживання, аби вони не перетворилися на тягар», – додала Тетяна Миколаївна.

Щоб наочно продемонструвати, що в кожному з нас є внутрішня сила, яка дозволяє вистояти у найскладніші моменти життя, було проведено креативну інтерактивну вправу. Вона допомогла учасникам відчути свої приховані ресурси, усвідомити власну здатність долати труднощі та підтримувати інших.

На завершення круглого столу Вікторія Власюк подякувала всім учасникам та організаторам, наголосивши, що дата 24-го лютого 2022 року залишиться у історії України на століття. Цей день досі триває для українців. Принагідно, Вікторія звернулася до вихованців ліцею-інтернату «Патріот»:

«Ваша присутність тут надзвичайно важлива. Адже ви молодь, ви рушійна сила нашої країни, й нам не потрібно забувати за що ми боремось та що відстоюємо. Нам слід пам’ятати про події 2014-го та 2022-го років, й цей круглий стіл про важливість усвідомлення реалій нашого життя, про важливість «кричати» про цю війну»

Дискусія «День довжиною у три роки…» стала ще одним кроком у напрямку збереження пам’яті про події, що змінили життя мільйонів людей. Вона наочно продемонструвала, наскільки важливо ділитися досвідом і підтримувати один одного в часи випробувань, маючи надію на світле майбутнє для України.

Захід реалізувався за ініціативи студентського бюро соціально-гуманітарного відділу та кафедри політології факультету гуманітарної освіти та соціальних технологій Університету Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис «День довжиною у три роки…»: в третю річницю повномасштабного вторгнення в УГСП відбувся круглий стіл спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Зустрічі проводили з традиційною метою налагодження відкритої комунікації, аналізу результатів діяльності структурних підрозділів за 2024 рік, обговорення здобутків, викликів та визначення ключових цілей розвитку альма-матер.

Повідомляється, що участь у нарадах взяли керівники університету, декани факультетів, завідувачі кафедр та усі працівники відповідних структурних підрозділів. Кожен із факультетів презентував звіт за ключовими показниками ефективності діяльності.

Серед основних питань, розглянутих під час нарад:

• Трудова дисципліна та дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку. Було наголошено на важливості дисципліни, своєчасного виконання посадових обов’язків та дотримання етичних норм у навчальному середовищі.
• Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану. Обговорено форми організації роботи, кількісні та якісні показники, функціонування дистанційного навчання через платформу Moodle, методи обліку роботи викладачів та студентів.
• Забезпечення якості освітнього процесу. Учасники проаналізували виконання кадрових вимог ліцензування та акредитації, перспективи акредитації освітніх програм, можливі напрями їхнього розвитку та вдосконалення.
• Досягнення та напрями наукової роботи. Представлено наукові результати факультетів за минулий рік, обговорено пріоритетні напрями досліджень та можливості їхньої інтеграції у міжнародний науковий простір.
• Результативність міжнародної та проєктної діяльності. Підкреслено важливість розширення міжнародних зв’язків, залучення грантового фінансування та активної участі викладачів і студентів у міжнародних освітніх та наукових програмах.
• Дотримання законодавства «Про запобігання корупції». Адміністрація університету наголосила на необхідності суворого дотримання антикорупційного законодавства та впровадження механізмів запобігання корупційним ризикам.
• Розширення мережі партнерів університету. УГСП активно та різновекторно співпрацює з бізнесом, міністерствами і відомствами, зокрема Міністерством у справах ветеранів, Міністерством молоді та спорту, Київською обласною військовою адміністрацією та Київською обласною службою зайнятості. У новому календарному році ці зв’язки укріплюватимуться, а мережа партнерств й надалі розширюватиметься – до цього процесу й надалі будуть долучені усі структурні підрозділи, в інтересах яких розбудовується таке партнерство.

Зважаючи на проговорене на кожному з факультетів, на запит пресслужби університету, керівництво альма-матер тезово відмітило спільні для усіх проблеми та виклики:

• У першу чергу мова йде про роботу над збільшенням контингенту здобувачів вищої освіти денної форми навчання. Скорочення МОН фінансування університету вкотре підтвердило необхідність переходу на самоокупність освітніх програм та активізацію профорієнтаційної роботи: проведення активної рекрутингової та рекламної кампанії; актуалізацію інформації на сайті; активне використання соціальних мереж; популяризацію університету через залучення до профорієнтаційної роботи здобувачів вищої освіти, відомих випускників, роботодавців. Водночас, вкотре постає питання існування освітніх програм, де спостерігаються незначні набори здобувачів вищої освіти.
• Наразі залишається місце для нерівномірної участі науково-педагогічних працівників та різний вклад факультетів і кафедр у виконання ключових показників ефективності університету у розрізі науково-інноваційної, міжнародної та проєктної діяльності. Потребує підвищення рівень публікаційної активності у наукових фахових виданнях (зокрема, у Scopus), залучення широкого кола НПП та здобувачів до участі у розробці наукових проєктів конкурсів Національного фонду досліджень України, Міністерства освіти і науки України, Українського фонду стартапів, Українського культурного фонду та ін.; підготовки та реалізації міжнародних грантів з виконання наукових досліджень (Горизонт Європа), участі у госпрозрахункових проєктах задля залучення додаткових надходжень до спецфонду тощо. Особлива увага має бути приділена посиленню зовнішньої та внутрішньої академічної мобільності учасників освітнього процесу.
• Нагальним є питання підвищення рівня володіння іноземною мовою як серед здобувачів так і серед НПП. Завданням на 2025 рік для кожного факультету є розробка і упровадження англомовних освітніх компонентів, зокрема для здобувачів випускового курсу першого (бакалаврського) освітнього рівня та здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
• Потребує поліпшення матеріально-технічне та лабораторне забезпечення на окремих освітніх програмах, імплементація сучасних цифрових інструментів у практику організації освітнього процесу, посилення цифрової компетентності академічної спільноти. На 2025 рік заплановано створення в університеті нових навчальних лабораторій.
• Спільна та систематична робота усіх відповідальних за реалізацію освітніх програм та структурних підрозділів з метою забезпечення якості освітнього процесу та своєчасної підготовки акредитаційних матеріалів. З 2025 року буде започатковано нові, перспективні освітні програми відповідно до потреб ринку праці.

«Підсумовуючи усі наради, варто відзначити високий рівень професійності та відповідальність усієї академічної спільноти університету, розуміння стратегічних завдань, котрі постали перед Університетом Григорія Сковороди в Переяславі. Професорсько-викладацький склад кафедр університету має надзвичайно потужний кадровий потенціал, який підтверджується ґрунтовними навчально-методичними розробками, вагомими науковими здобутками, перспективними ідеями», – зазначає проректор з навчально-методичної роботи Володимир Носаченко.

Слід зазначити, що за підсумками нарад окреслено пріоритетні завдання для структурних підрозділів університету на 2025 рік. Серед іншого, мова про подальше підвищення якості освіти, розвиток міжнародної співпраці, активізацію науково-дослідної роботи та створення сприятливих умов для професійного розвитку науково-педагогічних працівників.

Керівництво Університету Григорія Сковороди в Переяславі висловлює вдячність усім учасникам нарад за конструктивний діалог, професійний підхід та активну участь у формуванні стратегічного розвитку закладу.

«Переконані, що спільними зусиллями ми впораємося з усіма викликами, котрі стоять перед системою вищої освіти України в нелегкі часи. Сьогодні успіх університету залежить від особистого вкладу та результатів роботи кожного члена колективу», – підсумовує ректор Віталій Коцур.

Запис В УГСП завершився цикл виробничих нарад на факультетах: підсумовуємо проблеми та виклики спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Раді повідомити, що серед нагороджених – студентки Університету Григорія Сковороди в Переяславі, здобувачка спеціальності 015 Професійна освіта (Цифрові технології) (група ЦТ-11пм, ФГОСТ) Софія Горобченко та здобувачка спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація (група ОМ-12, ФММПП) Катерина Канівець. Поза навчанням вони є активними представницями Добровольчого формування №2 Переяславської громади, а їхня самовідданість і патріотизм, особливо у часі повномасштабної фази війни, стали прикладом для багатьох.

За повідомленням сайту Proslav, вітаючи нагороджених, міський голова Переяслава Вячеслав Саулко зазначив, що сьогодні, в умовах війни, ідея соборності набуває особливого значення. Наголосив, що завдяки таким людям, як Софія та Катерина, ми можемо пишатися своєю країною.

«За сумлінне виконання обов’язків із захисту громади та активну громадянську позицію дівчата» отримали подяки та символічні подарунки. Відзначили й випускника факультету фінансово-економічної та професійної освіти 2016 року випуску, нині старшого солдата Дмитра Мішкурова.

Сковородинівська родина, рідні факультети, щиро вітають Софію Анатоліївну та Катерину Олександрівну із заслуженим визнанням. Ви є гордістю нашого закладу, а ваш патріотизм та відданість служінню Україні викликають захоплення.

Ми пишаємося вами і дякуємо за те, що несете світло надії та єдності у наш непростий час. Нехай ваша сила духу й надалі буде джерелом натхнення для всіх нас, а ваша діяльність приносить мир і спокій нашій країні. Разом – до перемоги!

Довідково. День Соборності України символізує об’єднання українських земель і утвердження національної єдності. Ця дата увібрала в себе дві важливі події: проголошення 22 січня 1918 року IV Універсалу, який утвердив незалежність Української Народної Республіки, та проголошення Акту Злуки між УНР і ЗУНР у 1919 році. Ці історичні події надихають і сьогодні, об’єднуючи українців у боротьбі за свободу.

Запис Студентки Університету Григорія Сковороди в Переяславі отримали нагороди з нагоди Дня Соборності України спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис Магістрантка УГСП з позивним «Мавка» стала символом жіночої незламності у боротьбі з російськими дронами: про неї та ДФТГ громади написало німецьке видання RND спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Як стало відомо сковородинівцям, поза всім іншим, Степаненко є публіцистом і професором кафедри журналістики та мовної комунікації Національного університету біоресурсів та природокористування. Він є членом Національної спілки журналістів України, Національної спілки письменників України та Наукового товариства імені Т. Шевченка. У 2014 році науковець отримав орден «За заслуги» 3-го ступеня та є лауреатом багатьох премій.

«Найбільша заслуга Тараса Шевченка в тому, що він вивів українців на широку національну дорогу та вказує шлях, яким українці мають йти. А мова, як запевняв поет, – найприкметніша ознака будь-якої нації», – поділився думкою Микола Степаненко. Для нього слово – не просто засіб спілкування, воно – серцевина, двигун, об’єднавчий чинник народу. За його словами, Великого Кобзаря вважають творцем нової української літературної мови, тому що він гідно завершив складний і тривалий процес становлення української мови на живій народній основі, яку розпочали Іван Котляревський, Петро Гулак-Артемовський, Євген Гребінка, Григорій Квітка-Основ’яненко, і відкрив нові невичерпні можливості для її розвитку та вдосконалення.

Мовознавець також провів лекцію для присутніх, серед яких були його студенти, на тему «Феномен мови Тараса Шевченка, позапростір і позачас». Він поділився своїми думками про мову Кобзаря, зазначивши, що вона охоплює широкий україномовний і історичний простір, а не обмежується лише регіональними говірками. При цьому, попри домінування народнорозмовного джерела, в мові Шевченка знайшли місце й елементи давніх слов’янських літературних мов. Степаненко підкреслив, що для Шевченка важливою була не лише сама мова, а й зміст, який вона несла в устах народу, а також народні почуття, які вона відображала.

«Шевченко був би неодмінно розгніваний через теперішній приплив запозичень в українську мову. Тут потрібен певний фільтр, аби припинити цей колообіг, який мав місце у 20-х роках. Запозичення є, вони інтелектуальні, також із грецької, латини та інших слов’янських мов. Мова для Тараса Шевченка – це атрибут нації, якщо говорити про спільність території, економіки та культури, то мова стоїть над цим всім. У Шевченковій візії українська мова повинна посісти гідне місце з-поміж слов’янських мов, адже вона така ж велична як сербська, хорватська та чеська. Тарас Шевченко поставив на сторожі слово, бо у нього був мотив – Україна», – зазначив Степаненко.

Нагадаємо, що учора новий сезон «Відкритого університету» в УГСП стартував із зустрічі з режисером та актором Ахтемом Сеітаблаєвим. Багато говорили про Крим та український кінематограф.

Запис Сковородинівці відвідали зустріч із мовознавцем Миколою Степаненком в переяславському Музеї «Заповіту» Тараса Шевченка спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис В УГСП відбулися вибори деканів факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій і факультету природничої освіти: результати волевиявлення та перші коментарі нових деканів спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис Сковородинівка-захисниця Яна Зінкевич увійшла до сотні жінок-лідерок проєкту «УП 100.Сила жінок» спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.