Йдеться про такі освітні програми першого (бакалаврського) рівня: «Середня освіта (Географія та краєзнавчо-туристична робота)», гарант – Водяний Олег Миколайович, кандидат історичних наук, доцент кафедри екології, географії і методики навчання; «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська», гарант – Молоткіна Юлія Олександрівна, доктор філософії, доцент кафедри іноземної філології, перекладу та методики навчання. На третьому (освітньо-науковому) рівні акредитовано освітню програму «Філософія», гарант – Юхименко Наталія Федорівна, кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії і соціальної антропології імені професора І. П. Стогнія.

За результатами експертного оцінювання освітня програма «Середня освіта (Географія та краєзнавчо-туристична робота)» на першому (бакалаврському) рівні отримала оцінку «В» за всіма дев’ятьма критеріями, як і освітньо-наукова програма «Філософія» третього рівня також отримала оцінку «В» за всіма десятьма критеріями.

Водночас освітня програма «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська» за Критерієм 2 «Структура та зміст освітньої програми», отримала оцінку «Е». У зв’язку з цим рішення про акредитацію програми має умовний характер (відкладена акредитація), тоді як за рештою критеріїв програма отримала оцінки «В».

Звіти експертних груп (ЕГ), експертні висновки галузевих експертних рад (ГЕР), форми рішень Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), а також сертифікати акредитації освітніх програм оприлюднені на офіційному сайті Університету Григорія Сковороди в Переяславі (УГСП).

Керівництво університету висловлює щиру подяку гарантам освітніх програм, членам робочих груп і груп забезпечення, науково-педагогічним працівникам кафедр, керівникам і працівникам структурних підрозділів, здобувачам вищої освіти, випускникам та роботодавцям, які були залучені до процедур акредитаційної експертизи.

Запис НАЗЯВО прийняло рішення про акредитацію трьох освітніх програм УГСП бакалаврського та освітньо-наукового рівнів спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Під час засідання було розглянуто рейтинги успішності, які складено на підставі об’єктивних та прозорих характеристик, прямих вимірів навчальних досягнень здобувачів вищої освіти з кожної навчальної дисципліни, до якого включаються всі студенти, які навчаються на певному факультеті за денною формою навчання за відповідним курсом та спеціальністю (напрямом підготовки).

Як розповів пресслужбі університету проректор з навчально-методичної роботи Володимир Носаченко, відповідно Порядку призначення академічних стипендій в УГСП та за результатами зимової заліково-екзаменаційної сесії призначено стипендії 373 здобувачам вищої освіти, зокрема 16 підвищених стипендій.

«Призначення стипендії є не лише формою матеріальної підтримки, а й визнанням потенціалу студентства, інтелектуальних зусиль і прагнення до особистісного та професійного розвитку. Нехай цей результат стане мотивацією для подальших звершень, активної участі в науковій, громадській та волонтерській діяльності. Бажаємо здобувачам вищої освіти натхнення, впевненості у власних силах та реалізації всіх задумів», – зазначив Володимир Миколайович.

Наразі усі охочі можуть знайти на сайті університету відомості загального рейтингу студентів, що формується на основі рейтингу успішності та рейтингу позанавчальної діяльності згідно додатку 1 «Правил призначення стипендій студентам, аспірантам і докторантам Університету Григорія Сковороди в Переяславі». Задля полегшення пошуку традиційно дублюємо їх вам пофакультетно:

• Факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій
• Факультет природничої освіти
• Соціально-психологічний факультет  
• Факультет мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології 
• Факультет технологічної і математичної освіти 
• Факультет української та іноземної філології 
• Факультет фізичної культури, спорту і здоров’я 
• Факультет фінансово-економічної і професійної освіти 

Щиро вітаємо студентів, які сумлінно навчалися і завдяки своїй плідній праці заслужено будуть отримувати стипендії у прийдешньому семестрі. Бажаємо вам і надалі впевнено підкорювати нові вершини. Любимо, та з нетерпінням чекаємо вас в стінах альма-матер вже на початку нового семестру!

Запис Стало відомо про те, хто отримуватиме стипендію в прийдешньому семестрі: стипендіальна комісія УГСП затвердила рейтингові списки студентів спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Це було не просто змагання талантів, а справжній маніфест студентської культури: факультети демонстрували свою унікальність, згуртованість і креативність через танці, музику, театральні мініатюри, шоу-постановки та інтелектуальні батли. Молодь вкотре довела, що дух свободи й творчості Григорія Сковороди живе в кожному сковородинівці. Незмінно розповідаємо та показуємо як це було.

Мистецько-інтелектуальна феєрія розпочалася з виступу Софії Трикоз з популярною піснею «Температура». Уже вдруге ведучим заходу став керівник соціально-гуманітарного відділу Вадим Домарецький. Він урочисто відкрив подію, висловивши глибоку вдячність усім, хто своєю щоденною працею, мужністю та відданістю доводить: Україна була, є і буде непохитною. У своєму зверненні він підкреслив:

«Хочу висловити слова глибокої вдячності тим, хто щодня доводить, що Україна була, є і буде першою. Дякуємо Силам оборони, дякуємо нашим захисникам і захисницям, волонтерам, рятувальникам ДСНС та всім, хто стоїть на захисті нашої країни. Завдяки вам ми маємо можливість навчатися, творити й проводити такі події».

Надалі на сцені з вітальним словом виступив ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур:

«Щиро вітаю всіх із сьогоднішнім святом, адже студентські роки – це час, який ми згадуємо з особливим теплом: роки перших друзів, відкритих талантів, становлення як фахівців і особистостей. Університет Григорія Сковороди в Переяславі – місце, де ми разом формуємо професіоналів і патріотів, людей, які впевнено знаходять себе у світі. У День студента бажаю вам сміливо йти своїм шляхом, досягати успіхів і пам’ятати, що ви – частина великої сковородинівської родини».

Невдовзі ведучий представив команди факультетів і зал вибухнув гучними оплесками глядачів. Попереду на учасників чекали три яскраві випробування: «Презентація факультетів», де кожна команда могла продемонструвати власну індивідуальність; «Інтелектуальний» етап, що перевірив ерудицію та швидкість мислення; а також «Гордість факультету» – момент, коли команди розкривали свої ключові досягнення та найсильніші сторони.

Після урочистого вступу ведучого та вітальних слів ректора в залі настала мить, на яку чекали всі присутні: традиційна перекличка факультетів. Один за одним лунали назви, і вся зала вибухала підтримкою – вигуками, оплесками та характерним студентським драйвом. Така моментальна хвиля емоцій створила єдине поле енергії, у якому кожен факультет відчув свою силу й приналежність до великої сковородинівської родини.

У 2025 році оцінювати виступи студентів доручили поважному журі, до складу якого увійшли: ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі, доктор історичних наук, професор Віталій Коцур; голова органів студентського самоврядування Петро Жила; помічник ректора, кандидат історичних наук Денис Мірошніченко; заступниця голови первинної профспілкової організації Наталія Редзюк та керівник навчального відділу, кандидат педагогічних наук Анатолій Брехунець. Підрахунок балів було покладено на лічильну комісію, яку незмінно представляла фахівчиня відділу документообігу та діловодства університету Наталія Савченко – як і багато років поспіль, вона ретельно фіксувала результати кожного етапу конкурсу.

І ось настала довгоочікувана мить – «Презентація факультетів», етап, якого з нетерпінням чекали і учасники, і глядачі. Цьогоріч факультети здивували ще більш оригінальними виступами: окрім танцювальних номерів, на сцені розгорталися повноцінні мініспектаклі, стилізовані під ток-шоу «Говорить Україна», де студенти майстерно перевтілювалися в Олексія Суханова та героїв мемних випусків, створюючи кумедні та життєві історії, які викликали щирий сміх у залі.

Вражали й динамічні танці, і креативні відеоролики, спеціально підготовлені до конкурсу, – усе це додавало виступам глибини, емоцій та справжнього драйву. Завдяки такій різноманітності кожен факультет зміг показати свій характер та подарувати глядачам незабутні враження.

Другий, «Інтелектуальний», етап складався з кількох тематичних блоків запитань, зміст яких до останньої секунди залишався таємницею навіть для учасників. У запеклій битві розумів зійшлися найкращі уми своїх факультетів: Олександр Павленко (факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій), Назар Гречка (факультет фінансово-економічної і професійної освіти), Вікторія Омельяненко (факультет технологічної і математичної освіти), Христина Лех (факультет мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології), Ілля Кириченко (соціально-психологічний факультет), Микола Ткаченко (факультет української та іноземної філології), Олександр Острадчук (факультет природничої освіти) та Микола Танигін (факультет фізичної культури, спорту і здоров’я).

Вони мали нагоду продемонструвати свою ерудицію в різних галузях: педагогіці та психології, історії, природничих науках, спорті, мистецтві, економіці й фінансах, математиці, мові та літературі та. Після напруженої та захопливої кількаетапної боротьби перемогу здобув студент факультету фінансово-економічної і професійної освіти Назар Гречка.

На завершальному етапі «Гордість факультету» сцена перетворилася на справжню панораму талантів, де кожен факультет продемонстрував свою унікальність і творчу силу. Факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій зачарував публіку виступом Владислава Євдоченка та тріо «Пінгвінята», що подарували ніжний настрій і щире емоційне звучання культового скрябінського хіта. Факультет фінансово-економічної і професійної освіти представив яскраву вокальну роботу Вікторії Мисан, яка впевнено заявила про себе на великій сцені. Факультет технологічної і математичної освіти теж не залишився осторонь, дивуючи майстерністю своїх представників.

Сценічний дует Ксенії Ляшенко та Максима Баранова від факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології наповнив залу енергією та пластикою рухів. Соціально-психологічний факультет підкорив серця глядачів виступом Марії Прими продемонструвавши проникливий номер, що торкнувся сердець глядачів та нагадав їм про один з найголовніших символів нашої національної ідентичності – вишиванку.

Факультет української та іноземної філології в особі здобувачки Ольги Шевчук. вразив чуттєвим оперним виконанням композиції із британського мюзиклу «Привид опери» під назвою  «All I Ask of You» (забігаючи наперед саме цей номер став переможцем номінації «Гордість університету» – прим.авт.). Акторською підпорою номера стала участь у ньому здобувача Артема Марковця.

Натомість факультет природничої освіти подарував залу гармонійний танцювальний дует Дениса Захарченка та Ангеліни Ющенко – зоряне перевтілення у персонажів кінострічки «Маска» та їх запальної румби.

Піднесене спортивне завершення забезпечив факультет фізичної культури, спорту і здоров’я – здобувач Дмитро Сігіда за лічені хвилини продемонстрував майстерність у карате. Не можна не відмітити, що кожен номер був неповторним і довів, що студенти університету володіють талантами у найрізноманітніших сферах.

Поки судді ретельно підраховували бали, на сцену вийшов танцювальний колектив «Flaweless», який наповнив зал енергією та ритмом свого захоплюючого виступу.

Наступною сцену підкорила Анастасія Чуприна, виконавши пісню з репертуару Mamarika «Зв’язок», і, тим самим, демонструючи силу голосу та емоційність подачі.

Завдяки відеографу університету Ірині Середі всі присутні та ті, хто не зміг бути на заході наживо, можуть оцінити атмосферу події переглянувши відео усіх виступів за посиланням: https://fex.net/uk/s/czxn1sy

Натхненний фотозвіт, сповнений ваших талантів та емоцій, знайдете за посиланням: https://surl.li/gzvtiu

Нарешті настав момент оголошення результатів цьогорічної «Битви факультетів». Турнірна таблиця підсумувала виступи всіх команд, і стало відомо, хто цього року здобув першість.

I місце посів соціально-психологічний факультет. Студенти факультету вразили журі і глядачів яскравими, продуманими та різножанровими виступами: від танцювальних номерів до коротких сценок і відео, які підкреслили унікальність факультету та згуртованість команди. Їхня харизма, енергія та креативність створили справжнє свято на сцені і залишили незабутнє враження для всіх присутніх.

II місце здобув факультет мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології, чий виступ вирізнявся естетикою, оригінальністю і синхронністю рухів.

ІІІ місце зайняв факультет природничої освіти, який підкорив серця глядачів музично-хореографічними, сценічними образами та командною згуртованістю.

Таким чином, «Битва факультетів – 2025» завершилася яскраво та емоційно, залишивши в пам’яті учасників і глядачів безліч теплих і незабутніх моментів.

Щиро вітаємо переможців цьогорічної «Битви факультетів». Ваші таланти, енергія та впевненість надихнули всіх учасників і глядачів – ця перемога є справжнім свідченням вашої спільної праці та відданості університетській спільноті. Бажаємо подальших успіхів, нових здобутків та ще яскравіших виступів у майбутніх конкурсах. З днем студента, сковородинівці!

Захід організований соціально-гуманітарної відділом спільно з первинною профспілкової організацію університету та за підтримки відділу інформаційних технологій та зв’язків з громадськістю.

Запис Феєрія творчості та тріумф соціально-психологічного факультету: репортаж з «Битви факультетів – 2025» до Міжнародного дня студента спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

За словами сковородинівок, програма візиту характеризувалася високою інтенсивністю та чіткою орієнтацією на обмін професійним досвідом у сфері педагогічної освіти та імплементації інноваційних освітніх методологій. Учасники академічної програми мали можливість детально ознайомитися з концептуальними засадами функціонування Школи освіти, зокрема з інноваційними підходами до підготовки педагогічних кадрів нового покоління.

У окремі дні програму було присвячені навчальним візитам до української школи, що дозволило учасникам проаналізувати особливості функціонування національних освітніх систем у компаративному контексті. Освітяни отримали цінний досвід щодо організації системи педагогічного наставництва, яка відіграє ключову роль у професійній адаптації молодих учителів та забезпеченні наступності педагогічного досвіду. Під час відвідування практичних занять з дидактики учасники програми мали змогу вивчити прикладні аспекти створення «Мислячого класу» – спеціально організованого освітнього середовища, що цілеспрямовано стимулює розвиток критичного та творчого мислення учнів, формування їхніх метакогнітивних компетентностей та здатності до самостійного пошуку знань.

Представниці Університету Григорія Сковороди в Переяславі незмінно отримали нові знання та практичні навички, поглибили професійні контакти, які можуть стати основою для подальших освітніх ініціатив. Успішний досвід польських колег вкотре надихає на реформування педагогічної освіти в Україні, з акцентом на інтеграцію теорії та практики, наставництво та міжнародну співпрацю.

Запис Олена Дзюбенко та Ольга Костюкевич вдруге здійснили навчальний візит до Польщі: обмін досвідом у сфері підготовки вчителів спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

У стінах альма-матер дітей тепло зустріла фахівчиня відділу профорієнтації та працевлаштування Каріна  Худенко  спільно з студентським деканом факультету природничої світи  Юлією Сентіщевою, які підготували для них подорож до світу науки й творчості.

Першою зупинкою став факультет природничої освіти, де викладачі спільно зі Студентською Радою УГСП влаштували барвисте хімічне шоу. Яскраві реакції, чарівні перетворення речовин і дружня атмосфера захопили школярів з перших хвилин. Гості із захопленням спостерігали за експериментами та дізнавалися, як цікаво може виглядати наука на практиці.

Надалі діти завітали на факультет гуманітарної освіти і соціальних технологій, де викладачі кафедри цифрових технологій провели інтерактивну демонстрацію роботи 3D-принтера. Ліцеїсти побачили, як комп’ютерна модель поступово перетворюється на реальний предмет, і дізналися про те, як сучасні технології допомагають створювати речі майбутнього.

Не менш вражаючим стало знайомство з Центром науки університету – простором, де можна не лише спостерігати, а й експериментувати. Тут діти взаємодіяли з інтерактивними експонатами, досліджували фізичні явища та відчули себе справжніми юними науковцями.

Після знайомства з університетом учні завітали до Музею «Заповіту» Т.Г. Шевченка та Меморіального музею Г.С. Сковороди Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав». Там вони дізналися цікаві факти з життя митців, побачили унікальні експонати й відчули атмосферу духовної спадщини українського народу.

Візит до Університету Григорія Сковороди в Переяславі став незабутньою подорожжю у світ знань, науки й культури. Цей день подарував дітям натхнення, нові відкриття та щире бажання навчатися й пізнавати більше.

Запис Учні Щасливського академічного ліцею відкрили для себе світ науки в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис Кубок з «Брейн-Ринг» цієї осені в руках факультету фінансово-економічної і професійної освіти: найголовніше інтелектуальне шоу УГСП відбулося вдруге від початку вторгнення спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Гостей щиро зустрів відділ профорієнтації та працевлаштування університету. Організували та провели зустріч керівниця відділу, PhD Ольга Костюкевич, а також фахівчині відділу – Діана Сентіщева та Каріна Худенко.

Під час екскурсії школярі дізналися про можливості навчання, участь у студентському самоврядуванні, творчих студіях і наукових гуртках. Вони відвідали навчальні корпуси, побували в аудиторіях, відчули справжню атмосферу студентського життя.

Особливе враження на учнів справила презентація від факультету природничої освіти, де викладачі разом зі Студентською Радою УГСП підготували яскраве хімічне шоу.

Поза спостереженням, учні спробували себе в ролі дослідників, працюючи з мікроскопами. Вони розглядали структуру рослинних клітин, тканин, кристалів солі, що дозволило зануритися у мікросвіт і краще зрозуміти практичне значення природничих наук.

Не менш вражаючим став візит до факультету гуманітарної освіти і соціальних технологій, де викладачі кафедри цифрових технологій представили учням інтерактивну демонстрацію роботи 3D-принтера.

Під час майстер-класу учні дізналися, як із комп’ютерної 3D-моделі створюється реальний об’єкт. Викладачі розповіли про принципи 3D-друку, види філаментів і сфери застосування технології.

На завершення кожен учень отримав брелок-сувенір, виготовлений прямо під час демонстрації – символ сучасних технологій, що поєднують науку, творчість і практику.

Фінальним етапом екскурсії стало відвідування Центру науки університету. Представники соціально-гуманітарного відділу у особі фахівчинь Діани Антоненко та Ольга Богданець провели пізнавальну подорож інтерактивними експозиціями, де учні мали змогу не лише спостерігати, а й взаємодіяти з експонатами – експериментувати, вивчати фізичні явища, відкривати закономірності природи. Це місце стало справжнім простором відкриттів і натхнення, де кожен учень відчув себе дослідником.

Також з метою розширення знань учнів про історико-культурну спадщину України, формування пізнавального інтересу та патріотичних цінностей, адміністрація Університету Григорія Сковороди в Переяславі організувала для учнів Опорного закладу освіти «Щасливський академічний ліцей» пізнавальну екскурсію до Музею народної архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини. Під час відвідування музею діти мали змогу ознайомитися з традиціями, побутом і культурою українського народу, відчути дух минулих епох, побачити унікальні зразки народного зодчества та предмети старовинного побуту. Ця подорож стала цінним освітнім досвідом, який не лише поглибив знання школярів про історію рідного краю, а й сприяв вихованню любові до Батьківщини та поваги до її культурної спадщини.

Наприкінці дводенної поїздки учні поділилися щирими враженнями, подякували організаторам за теплий прийом, цікаві демонстрації та змістовну програму. Для багатьох із них ця подорож стала важливим кроком у розумінні того, що сучасний університет – це не лише навчання, а й середовище творчості, експериментів і саморозвитку.

Запис УГСП відвідали учні Щасливського академічного ліцею Пристоличної сільської ради спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Програми академічного стажування «Optimizing the process of training biology and health education teachers, taking international experience into account» (Юрій Петрович) і «Enhancing the efficiency of future teachers’ professional-training in the context of higher education internationalization» (Ольга Іллівна) були узгоджені з віцеректором із міжнародних зв’язків та співробітництва Державного педагогічного університету Іона Крянге Людмилою Армашу-Кантір.

Повідомляється,  зміст академічного стажування передбачав:

• знайомство з університетом (керівництвом, підрозділами університету, матеріальною базою, соціальною сферою);
• вивчення системи професійної підготовки кадрів на факультеті біології і хімії, відповідної документації, курікулумів (освітніх професійних програм), а також здійснення аналізу робочих програм: «Педагогіка», «Інклюзивна освіта», «Професійна етика», «Психологічне консультування», «Психологія особистості»;
• з’ясування особливостей організації освітнього процесу, проведення зустрічей із викладачами, відвідування лабораторій ботаніки, зоології, генетики, біотехнології;
• обмін досвідом, напрацювання подальших стратегій співпраці в реалізації спільних міжнародних грантових програм (із залученням провідних університетів Румунії);
• рецензування наукових праць учасників міжнародного Конгресу «International Scientific Congress Research–Innovative Entrepreneurship»;
• участь у роботі Державної екзаменаційної комісії (захист кваліфікаційних робіт освітнього рівня майстер) спеціальності Біологія, Хімія;
• долучення до роботи з акредитації освітніх програм: 0114.6/0114.5 Біологія і хімія; 0511.1 Біологія; 0521.1 Екологія та охорона навколишнього середовища; Прикладна біологія;
• виконання обов’язків членів жюрі міжнародного Салону International Exhibition of Inventions and Innovative Entrepreneurship;
• роботу в складі наукового комітету міжнародного Конгресу «International Scientific Congress Research–Innovative Entrepreneurship», а також участь у пленарному й секційному засіданнях Конгресу.

Результатом пройденого академічного стажування були досягнуті домовленості щодо уніфікації освітніх програм партнерських університетів, забезпечення академічної мобільності науково-педагогічних кадрів і здобувачів вищої освіти, реалізацію спільних наукових грантових проєктів в аспекті створення освітніх цифрових підручників, проведення регіональних флористичних і фауністичних досліджень, створення біотехнологічної лабораторії для вирощування біологічних об’єктів у стерильних умовах на штучних поживних середовищах (грантова програма).

Професори Університету Григорія Сковороди в Переяславі дуже вдячні адміністрації ДПУ Іона Крянге, особливо директору Інституту досліджень, інновацій та трансферу технологій, професору Едуарду Коропчану, віце-ректорам університету, професорам Людмилі Армашу-Кантір і Діані Анточі, декану факультету біології і хімії, професору Ніколаю Алукі за сприяння в організації міжнародної академічної мобільності, консультування, підтримку й забезпечення оптимальних умов праці. Маємо надію подальшу продуктивну співпрацю між нашими університетами.

Запис Професори УГСП Юрій та Ольга Шапрани здійснили місячне стажування за програмою міжнародного академічного обміну в Державному педагогічному університеті Іона Крянге в Кишиневі (Молдова) спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис Науково-педагогічні працівники УГСП здійснили профорієнтаційну поїздку до с. Буковець Івано-Франківської області спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Ректор Віталій Коцур, звертаючись до присутніх, серед яких були науково-педагогічні працівники факультету фізичної культури, спорту і здоров’я та факультету природничої освіти, на чолі з деканами Віктором Куйбідою та Юрієм Козубенком, зазначив, що ця зустріч планувалася вже давно. Він наголосив, що знайомство з колегою відбулося раніше, але саме на рівні обійманих посад така подія відбулася вперше.

Результатом нещодавніх переговорів у Києві стало уточнення ключових напрямів співпраці, що створюють основу для ще більш тісного партнерства між навчальними закладами.

«Дуже радий сьогодні бути в університеті, дякую за запрошення. Ми дійсно давно товаришуємо, маємо тісні контакти між закладами, які почали, щонайменше, за каденції Євгенія Вікторовича Імаса. Та й навіть ваш випускник, Віталій Кличко, захищав у нас дисертацію – тому маємо справді багато спільного. Принагідно, запрошуємо вас до нас на підвищення кваліфікації та навчання – маємо відповідну спеціалізацію з терапії та реабілітації, у форматі додаткової освіти. Ми лише за те аби розширювати співпрацю, робити спільні проєкти і ініціативи. У травні 2025 року нашому університету виповнюється 95 років – запрошуємо вас на наші ювілейні заходи, де буде багато поважних гостей. Також можемо подати якийсь спільний міжнародний проєкт, бо маємо час отримати лідерство і в цьому контексті. Настав час зробити стабільною нашу спільну грунтовну роботу над реалізацією спільних освітніх і наукових, міжнародних і спортивних проєктів, змагань серед викладачів та студентів», – зазначив Олександр Пижов, після чого ректори підписали документи та потисли одне одному руки.

Як зазначено у меморандумі, заклади вищої освіти зобов’язуються посилити ділові зв’язки, зокрема у напрямках спільного використання науково-практичного досвіду та напрацювань, підвищення якості освіти, а також у реалізації програм підготовки фахівців за ліцензованими спеціальностями.

Основними аспектами угоди є розвиток співпраці у сфері освітньої, методичної, наукової, інформаційної та іншої діяльності відповідно до чинного законодавства України. Йдеться про встановлення тісних партнерських відносин у сфері освіти й науки, забезпечення ефективної взаємодії та об’єднання зусиль для реалізації стратегічних ініціатив.

Такий формат партнерства спрямований на консолідацію можливостей обох університетів для досягнення нових висот у підготовці фахівців, наукових дослідженнях і впровадженні інновацій.

«За честь мати співпрацю із провідним закладом вищої освіти в Україні та світі у цій галузі. Ця співпраця ніколи не припинялася, бо не лише брати Клички, а значна частина сковородинівців захищалася у вашому закладі, була членами спецрад. Багато наших випускників продовжує навчання у вашому закладі, наші науковці пишуть спільні підручними і монографії. стають членами журі на олімпіадах. Через роки наша співпраця залишається тісною. Вона посилюється і це «на часі», – зазначив декан факультету фізичної культури, спорту і здоров’я Віктор Куйбіда. Солідаризувався з ним і декан факультету природничої освіти Юрій Козубенко.

На завершення зустрічі ректори обмінялися рукостисканням, символізуючи готовність закладів до подальшої взаємодії та співпраці задля досягнення спільних цілей. У рамках візиту Віталій Вікторович провів для Олександра Михайловича ознайомчу екскурсію університетом та територією студмістечка. На згадку про свій візит Пижов лишив автограф у залі інформаційних технологій «Чумацький шлях» бібліотеки нашого закладу.

Найближчим часом делегація Університету Григорія Сковороди в Переяславі здійснить візит у відповідь до Національного університету фізичного виховання і спорту України. У межах цього обміну заплановано товариський матч із футзалу між командами викладачів обох закладів.

Висловлюємо вдячність за продуктивний та плідний візит, який став черговим кроком до стабільного партнерства та спільних успіхів у майбутньому.

Запис УГСП посилює зв’язки з Національним університетом фізичного виховання і спорту України: підписано меморандум про співробітництво спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Всеукраїнська школа онлайн – це надійний помічник в очному, дистанційному та змішаному навчанні. Тут є все для того, щоб учні могли самостійно опановувати матеріал, підтягувати пропущені теми або просто закріплювати знання.

Як розповів пресслужбі університету Максим, розроблені матеріали сприяють формуванню важливих життєвих навичок серед учнівства, зосереджуючись на усвідомленому ставленні до власного здоров’я.

«На початку пандемії Міністерством освіти і науки України було запроваджено веб-платформу дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн»  (далі текстом – ВШО). Вона призначена для дистанційного та змішаного навчання учнівства й методичної підтримки вчительства України. Здобувачі освіти можуть використовувати платформу, як для навчання, у разі неможливості здобуття освіти в очному форматі, так і для додаткового ознайомлення з темою, яку, наприклад, пропустили з певних причин», – зазначає Рудич та додає, що освітні втрати й розриви під час пандемії та воєнних дій мають значний вплив на розвиток учнівства, їхні знання та навички. Важливим аспектом відновлення після таких втрат є акцент на здоров’язбережувальні та соціальні складові навчання. Всеукраїнська школа онлайн (ВШО) є одним із прикладів успішної реалізації подібного підходу.

Нині на платформі розміщено такі курси:

• Соціальна і здоров’язбережувальна галузь. 5-6 класи: https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Social-and-health-care-5-6th+2023/course/.
• Основи здоров’я. 7 клас: https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Health-basics-7th-grade+2023/course/
• Основи здоров’я. 8 клас: https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Health-basics-8th-grade+2023/course/
• Основи здоров’я. 9 клас: https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Health-basics-9th-grade+2023/about

Курси забезпечує повноту викладу матеріалу відповідно до вимог Державного стандарту, тематики курсу, типової освітньої програми та основних навчальних програм рівня стандарту з-поміж рекомендованих Міністерством освіти і науки України, які найбільш масово використовуються в закладах загальної середньої освіти.  Компоненти курсу покривають 100% обов’язкового нового теоретичного навчального матеріалу. Курси для 5-6 класів розроблені за новим Державним стандартом базової середньої освіти, який впровадився з 1 вересня 2022 року для 5 класу й з 1 вересня 2023 року для 6 класу.

Кожен урок курсів містить щонайменше:

• лаконічно сформульовану для учнівства мету з очікуваними результатами навчання;
• одне або кілька навчальних відео (сукупною тривалістю не менше 5 хвилин, тривалість кожного відео – не більше 15 хвилин);
• необхідні для досягнення мети заняття завдання з теорії та для тренування практичних навичок;
• тест для самоконтролю досягнення очікуваних результатів навчання;
• один з видів навчальної діяльності, наприклад: нетестові завдання (assignment), симуляції, віртуальні або віддалені лабораторії, проблемно-пошукові завдання, індивідуальні або колективні проєкти тощо.

Оцінювання в курсі. У курсі використовується загальна накопичувальна шкала підсумкового оцінювання на платформі. Загальна підсумкова оцінка на платформі обчислюється у відсотках з урахуванням ваги кожного типу призначення оцінювання. Сума ваги всіх типів призначення підсумкового оцінювання на платформі повинна складати 100%. У курсі не використовується традиційна 12-бальна шкала оцінювання. Єдиним критерієм успішності проходження учнем/ученицею заходів підсумкового оцінювання на платформі є 60% успішно виконаних завдань (для курсу в цілому – з урахуванням ваги кожного типу призначення) [3].

Переваги використання платформи ВШО:

• дистанційне та змішане навчання учнівства;
• методична підтримка вчительства України;
• рівний, вільний і безкоштовний доступ до якісних освітніх матеріалів;
• понад тисячу відеоуроків, тестів і матеріалів для самостійної роботи, конспектів уроків;
• функціонує «Кабінет вчителя» в якому можна створити віртуальні класи для свого учнівства, відстежувати їх освітню траєкторію з основ здоров’я та надавати зворотний зв’язок.

Школярство може безкоштовно завантажити в різних крамницях застосунків мобільний застосунок ВШО, який є повноцінним інструментом для зручного навчання з мобільних пристроїв. У ньому також є доступ до всіх курсів і матеріалів, що розміщені на вебплатформі. Можливості застосунку будуть поступово розширюватися.

Всеукраїнська школа онлайн демонструє, як можна ефективно долати освітні втрати через інтеграцію здоров’язбережувальних та соціальних компонентів у навчальний процес. Використання сучасних технологій, акцент на практичних заняттях та розвиток соціальних навичок є ключовими елементами успішного відновлення освіти після кризових ситуацій.

 Завдання курсу «Основи здоров’я» на платформі ВШО демонструють інтегрований підхід до навчання, який враховує не лише академічні знання, але й розвиток життєвих навичок, відповідального ставлення до власного здоров’я та соціальних взаємодій. Використання таких завдань у навчальному процесі допомагає ефективно подолати освітні втрати та забезпечити всебічний розвиток учнівства.

Нагадаємо, що цього літа стало відомо про те, що Максим Рудич увійшов до топ-50 найкращих вчителів України – півфіналістів премії Global Teacher Prize Ukraine 2024.

Запис Аспірант УГСП Максим Рудич став автором уроків «Основи здоров’я» для Всеукраїнської школи онлайн спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Премія «Global Teacher Prize Ukraine» щонайменше кілька років поспіль відзначає освітян, які є справжніми агентами змін: сучасні, проактивні та натхненні. Попри їхні різні підходи та досвід, усіх півфіналістів об’єднує любов до дітей і прагнення змінювати майбутнє України на краще.

Максим Рудич нині викладає біологію, географію та основи здоров’я у ТОВ Київський міжнародний ліцей «Стаді Екедемі». На своїй сторінці у Facebook він вислови слова вдячності своїм колегам, учням та тим, хто завжди підтримував його на цьому шляху.

«Це величезна честь та відповідальність, і я не міг би досягти цього без вашої підтримки, натхнення та віри в мене. Цей успіх – результат спільної роботи та наших спільних зусиль. Ваша довіра, мотивація та бажання творити зміни в освіті стали ключовими факторами на цьому шляху. Дякую кожному й кожній за те, що ви є поруч, за вашу допомогу та натхнення. Разом ми продовжуватимемо розвивати нашу освіту та надихати нові покоління», – написав Максим.

Попереду на Максима та ще 49 українських педагогів чекатиме наступний важливий етап – 1 вересня організатори оголосять ТОП-10 фіналістів премії. Ім’я головного переможця стане відоме 5 жовтня, коли вся країна зможе побачити його або її в ефірі національного марафону. Переможець отримає мільйон гривень на реалізацію своєї освітньої мрії.

Премію для видатних учителів Global Teacher Prize Ukraine організує «Освіторія» за підтримки Міністерства освіти і науки України, ЮНІСЕФ Україна, Дія.Освіта та KSE Foundation. Група 1+1 media виступає генеральним медіапартнером, платформа кіно та телебачення «Київстар ТБ» і «Громадське радіо» забезпечують інформаційну підтримку.

Університет Григорія Сковороди в Переяславі, факультет природничої освіти, кафедра природничих дисциплін і методики навчання вітає Максима Рудича з цим важливим досягненням та бажає йому подальших успіхів у розвитку української освіти. Ми завжди поряд, так тримати!

Запис Випускник УГСП Максим Рудич увійшов до топ-50 найкращих вчителів України – півфіналістів премії Global Teacher Prize Ukraine 2024 спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис УГСП продовжує славні традиції свого озеленення. За кошти меценатів та за сприяння міської влади тут з’явилася нова липова алея спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.