Ключовою подією зібрання став звіт про діяльність НАПН України у 2025 році та визначення стратегічних завдань на 2026 рік, що є критично важливим для стабільного функціонування вітчизняної освітньої системи в умовах воєнного стану.

Організація зборів у Києві за адресою вул. Січових Стрільців, 52-Д розпочалася з реєстрації о 9:00. Робота відділень тривала до 10:45, після чого об 11:00 стартувало пленарне засідання під головуванням президента НАПН України Василя Кременя. Конструктивний діалог між теоретиками академії та практиками університетської освіти продемонстрував єдність наукової спільноти у прагненні до перемоги та повоєнного відновлення України через розвиток людського капіталу.

Високе представництво нашого університету на заході підкреслює активну роль закладу в розробленні дидактико-методичного супроводу реформ. Поки Віталій Вікторович, зокрема як член редакційної комісії, та Ірина Іванівна працювали безпосередньо в актовій залі Інституту педагогіки НАПН України, Віктор Петрович координував участь колег через платформу «Zoom». Такий гібридний формат дозволив об’єднати зусилля провідних науковців для обговорення модернізації змісту початкової, базової та профільної середньої освіти.

Головним підсумком 2025 року став істотний внесок Відділення загальної середньої освіти і цифровізації у формування нового змісту навчання. За участю вчених було оновлено Державний стандарт початкової освіти та розроблено проєкт Типової освітньої програми для 1-4 класів. У звітному періоді наукові установи виконали 26 досліджень, результатом яких стало опублікування понад 500 наукових праць, зокрема 21 нового підручника для 8 класу, що вже успішно впроваджені в освітню практику.

Особлива увага під час звітів була приділена цифровій трансформації та впровадженню штучного інтелекту. Науковці обґрунтували модель відкритого освітнього середовища з елементами ШІ для професійного розвитку вчителів та розробили методику використання імерсивних технологій у змішаному навчанні. Ці інновації покликані забезпечити якісну освіту для дітей, які перебувають у кризових умовах, зокрема внутрішньо переміщених осіб та тих, хто проживає на тимчасово окупованих територіях.

Пріоритетними завданнями на 2026 рік визначено запуск профільної середньої освіти академічного спрямування (10-12 класи) та підготовку відповідних модельних програм. Учені планують зосередитися на подоланні освітніх втрат, розвитку STEM-компетентностей та посиленні психолого-педагогічного супроводу обдарованої молоді. Важливим етапом стане участь у конкурсному відборі підручників для 9 класу та подальше наповнення Української електронної енциклопедії освіти.

За результатами зборів було прийнято постанову, яка схвалює звіт Відділення та спрямовує зусилля на оперативне реагування на виклики війни. Як зазначили сковородинівці, консолідація зусиль науковців і освітян є запорукою того, що українська школа не лише вистоїть, а й наростить свій потенціал, забезпечуючи європейський рівень якості знань для майбутніх поколінь.

Запис Ректор УГСП Віталій Коцур, професорка Ірина Доброскок та голова Вченої ради Віктор Коцур взяли участь у Загальних зборах НАПН України: обговорювалася стратегія розвитку освіти на 2026 рік спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.