Захід який об’єднав науковців і викладачів провідних закладів вищої освіти України відбувся 28 квітня 2026 року на факультеті соціології і права Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського».

Поза сковородинівцями на поважному зібранні були представники Київського національного університету імені Тараса Шевченка та Міністерства освіти і гауки України. Він став фаховим майданчиком для обговорення актуальних викликів історичної освіти в умовах війни.

У центрі дискусій перебували питання деколонізації освітніх програм, використання цифрових технологій і штучного інтелекту у викладанні, методології роботи з травматичними сторінками історії, а також інтеграції українського історичного наративу в загальноєвропейський контекст.

Окрему увагу було приділено співпраці з Observatory on History Teaching in Europe, що відкриває нові можливості для включення українського досвіду у європейський освітній простір. Нагадаємо, що минулоріч УГСП та КНУ імені Тараса Шевченка стали першими в Україні підписантами договору про співпрацю з Observatory on History Teaching in Europe (ОНТЕ).

За підсумками заходу окреслено перспективи подальшого розвитку історичної освіти та наукової співпраці; матеріали круглого столу планується оприлюднити на офіційному ресурсі кафедри історії факультету соціології і права КПІ.

Запис Керівник ННЦ вивчення європейської історії Андрій Панасюк взяв участь у Всеукраїнському круглому столі «Викладання історії в умовах війни: між національною пам’яттю та європейським виміром» спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Запис На базі УГСП відбудеться І Всеукраїнський науково-методичний семінар «Європейський вимір в українській історії» спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.

Організатором виступив навчально-науковий центр забезпечення якості освіти під керівництвом Олени Бокшиц, а до проведення семінару долучилися проректор з навчально-методичної роботи Володимир Носаченко та співробітники центру: методист І категорії Тетяна Хищенко, провідні фахівці Сергій Ващенко та Андрій Панасюк, фахівець І категорії Борис Любченко.

Учасники розглянули ключові законодавчі та підзаконні акти, що визначають вимоги до формування, реалізації та акредитації освітніх програм. Особливу увагу приділено: Закон України «Про освіту» та «Про вищу освіту». Окрему увагу приділено підзаконним нормативним документам, серед яких: Постанова Кабінету Міністрів України № 1341 від 23.11.2011 «Про затвердження Національної рамки кваліфікацій», що визначає рівні кваліфікацій і їх співвіднесення з освітніми ступенями; Постанова КМУ № 266 від 29.04.2015 «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти»; Постанова КМУ № 266 від 24.07.2013 (зі змінами) «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності»; Наказ МОН України № 600 від 01.06.2021 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів вищої освіти»; Наказ МОН України № 1005 від 28.09.2018 «Про затвердження Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти».

Олена Бокшиц наголосила, що гарант виступає ключовою фігурою у формуванні та підтриманні культури якості освіти в університеті. У її виступі було окреслено такі аспекти діяльності гаранта, як стратегічне бачення розвитку освітньої програми; координація роботи гарантійної та проєктної груп; забезпечення відповідності освітньої програми стандартам вищої освіти; взаємодія з стейкголдерами та роботодавцями для підвищення ефективності освітнього процесу, а Тетяна Хищенко представила ключові критерії коректного заповнення ЄДЕБО та обґрунтувала його визначальне значення для успішного проходження акредитації освітніх програм.

Під час зустрічі обговорено ключові питання, пов’язані з оновленням класифікатора галузей освіти і спеціальностей та переходом до нових літерно-цифрових шифрів освітніх програм відповідно до вимог Національного класифікатора України «Класифікатор галузей освіти і спеціальностей» (НК 002:2024).

Окремо було проаналізовано пункти 35-38 Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності, що регламентують кадрове забезпечення та кваліфікаційні вимоги до викладачів; матеріально-технічні ресурси, включно з лабораторіями, навчальними кабінетами та інформаційними платформами; освітньо-наукову діяльність як складову розвитку університету.

Навчально-методичний семінар став важливою професійною платформою для обміну досвідом між гарантами та фахівцями у сфері забезпечення якості, підвищення компетентності учасників щодо нормативно-правових засад розроблення та акредитації освітніх програм, узгодження підходів до реалізації вимог Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.

Захід сприяв зміцненню культури академічної доброчесності, оновленню управлінських підходів та формуванню лідерської позиції гаранта у створенні сучасних, інноваційно орієнтованих освітніх програм. У довгостроковій перспективі такі зустрічі забезпечують сталий розвиток внутрішньої системи якості та посилюють конкурентоспроможність університету в освітньому просторі.

Запис В УГСП відбувся науково-методичний семінар про лідерство гаранта освітньої програми у формуванні культури якості в університеті спершу з'явиться на Університет Григорія Сковороди в Переяславі.