Коло наукових інтересів. Хмарні технології; Інформаційні системи; Мережеві технології; Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання.

Основні наукові праці

1.Шевчук О., Кобильська О., Шевчук Л. Хмарні технології у формуванні цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 44. Т.2 С. 127-133.(фахова стаття)

2.Лоха А.А., Шевчук О.М. Використання комп’ютерних технологій  для статистичних обрахунків у процесі підготовки практичних психологів.  «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія«Техніка»)»: журнал. 2022. No 13(13) 2022. С. 95-105

3.Шевчук Б.В., Шевчук О.М. Функціонування інтернет-ресурсу під час дистанційного навчання. IV Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція молодих вчених «Новітніінформаційні технології в освіті і науці»; (12 травня 2022 р.) / укл. Л.М.Ісак, Л.Д.Шевчук. Переяслав: ПХДПУ, 2022

4.Шевчук Б.В., Ставицька А.В., Шевчук О.М. Віртуальні дошки як інструмент формування цифрової компетентності здобувачів. IV Всеукраїнська науково-практична Інтернет- конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці»; (12 травня 2022 р.) / укл. Л.М.Ісак, Л.Д.Шевчук.Переяслав: ПХДПУ, 2022

5.Павленко О. М., Шевчук Б. В. Основні засоби захисту інформаційних систем Тези ІІ Всеукраїнської наукової Інтернет -конференції молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (10-12квітня 2019 р.) / укл. Л.Д.Шевчук, Л.М.Ісак. – Переяслав-Хмельницький: ПХДПУ, 2019. – с.91-94.

Навчальні дисципліни:

Інформатика та обчислювальна техніка

Архітектура компютерних систем

Інформатика, обчислювальнатехніка та ТЗН

Комп’ютерний дизайн та мультимедіа

Основні наукові публікації

 (за останні 5 років):

1. Flehantov, L., Ovsiienko, Y., Antonets, A. & Soloviev, V. (2022). Using Dynamic Vector Diagrams to Study Mechanical Motion Models at Agrarian University with GeoGebra. In Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology – Volume 1: AET, ISBN 978-989-758-558-6, pages 336-353. https://doi.org/10.5220/0010924200003364 https://www.scitepress.org/PublicationsDetail.aspx?ID=FGAlCKxB60U=&t=1 (Scopus)

2. Flehantov, L. & Ovsiienko, Y. The Simultaneous Use of Excel and GeoGebra to Training the Basics of Mathematical Modeling. ICT in Education, Research, and Industrial Applications. Proc. 15 th Int. Conf. ICTERI 2019. Volume II: Workshops. Kherson, Ukraine, June 12-15, 2019, CEUR-WS.org, online, p. 864-879. http://ceur-ws.org/Vol-2393/paper_288.pdf (Scopus)
3. Флегантов Л. О., Овсієнко Ю. І. Оптимізація кількісного складу збирально-транспортного комплексу сільськогосподарських маших засобами MS Excel. Вісник Харківського національного технічного університету сільського господарства імені Петра Василенка. Технічні науки. 2019. (199). С. 366-378. (Фахове видання)

Виданий навчальний посібник:

Антонець А.В., Флегантов Л.О., Овсієнко Ю.І. Вища математика : навчальний посібник для здобувачів вищої освіти інженерних, технічних та технологічних спеціальностей. Полтава : Копі-Прінт, 2022. 208 с. ISBN: 978-966-97995-0-0 URL: http://dspace.pdaa.edu.ua:8080/handle/123456789/11538

Апробаційні, науково-популярні, консультаційних (дорадчих), науково-експертних публікації:

1. Сльота О. Л., Овсієнко Ю. І. Застосування кореляційно-регресійного аналізу до вивчення процесів у сільськогосподарському виробництві матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. «Новітні технології в агроінженерії: проблеми та перспективи впровадження» (2-3 червня 2022 р.) Полтава : ПДАУ, 2022. 149 с (02-03 червня 2022 р.). С. 88-92 (0,17 др. арк.)

https://www.pdau.edu.ua/sites/default/files/node/9650/zbirnykmaterialivkonferenciyitzmavpdau2-3chervnya2022.pdf

2. Бородатий Д. Г., Овсієнко Ю. І. Побудова й аналіз залежності пружності сталевих болтів від вмісту у них нікелю засобами MS EXCEL. Новітні інформаційні технології в освіті і науці : матеріали всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. молодих вчених з міжнародною участю, м. Переяслав, 26-27 квіт. 2021 р. Переяслав : ПХДПУ, 2021, С. 56-60.
3. Плаксієнко І.Л.,  ОвсієнкоЮ.І. Психологічні аспекти організації навчального процесу з використанням дистанційних освітніх технологій. Матеріали Всеукраїнського круглого столу «Актуальні проблеми напрямків психологічної роботи в закладах вищої освіти» (16 червня 2021 року, Вищий навчальний приватний заклад «Дніпровський гуманітарний університет»): збірник доповідей та тез. Дніпро: ВНПЗ «ДГУ», 2021. 112 С. – 27-31.

http://dspace.pdaa.edu.ua:8080/bitstream/123456789/11109/1/%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%20%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C%20c%20%D0%9E%D0%B2%D1%81%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf

4. Ветохін В. І., Овсієнко Ю. І., Голдибан В. В., Барановський І. А., Амосов В. В. Огляд розвитку методів керування орієнтацією просапних знарядь вздовж рядків культур. Матеріали XXI Міжнародної наукової конференції „Сучасні проблеми землеробської механіки”. – Харків : ХНТУСГ, 2020. – С. 40. (0,15 др. арк.)
5. Бородатий Д. Г., Овсієнко Ю. І. Побудова й аналіз залежності пружності сталевих болтів від вмісту у них нікелю засобами MS EXCEL. Новітні інформаційні технології в освіті і науці : матеріали всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. молодих вчених з міжнародною участю, м. Переяслав, 26-27 квіт. 2021 р. Переяслав : ПХДПУ, 2021, С. 56-60.
6. Кольвах Д., Овсієнко Ю. Побудова інтерполяційної формули залежності витрат пального від пробігу автомобіля засобами MS Excel. Досягнення та перспективи галузі виробництва, переробки і зберігання сільськогосподарської продукції. матеріали всеукр. наук.-практ. конф., м. Кропивницький, 14-16 квіт. 2021 р., Кропивницький : ЦНТУ. 2021. – С. 39-41.
7. Овсієнко Ю. І. Використання елементів історизму на заняттях із вищої математики в аграрних ЗВО. За підсумками науково-дослідної роботи в 2019 році : збірник наукових праць науково-практичної конференції професорськовикладацького складу Полтавської державної аграрної академії (м. Полтава, 22-23 квітня 2020 року). – Полтава : РВВ ПДАА, 2020. С. 334-337.
8. Антонець А.В. , Флегантов Л.О. , Овсієнко Ю.І. , Рижкова Т.Ю. Особливості моделі формування математичної компетентності майбутніх агроінженерів. Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи : матеріали всеукраїнської конференції присвяченої 100-річчю фізико-математичного факультету (м. Полтава, 19-20 листопада 2019 року). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2019. C. 30-31.
9. Біловод І. В., Овсієнко Ю. І. Вчені-винахідники Полтавщини. Досягнення та перспективи галузі виробництва, переробки і зберігання сільськогосподарської продукції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. (9-11 квітня 2020 р., м. Кропивницький). Кропивницький: ЦНТУ. 2020. С. 108-110.
10. Боровик О. Ю., Овсієнко Ю. І. Застосування технології диференційованого навчання на практичних заняттях із дисципліни «Методика викладання технічних дисциплін». Технології і засоби механізації сільськогосподарського виробництва (присвячена сторіччю Полтавської державної аграрної академії) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, студентів та аспірантів (11-14 травня 2020 р., м. Полтава). Полтава: РВВ ПДАА, 2020. С. 150-153.
11. Чернобай М. С., Овсієнко Ю. І. Застосування статистичних показників Пірсона до розв’язування практичних задач агроінженерії / Матеріали ІІ Всеукраїнської наукової Інтернет – конференції молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (10-12 квітня 2019 р.) / укл. Л.Д.Шевчук, Л.М.Ісак. – Переяслав-Хмельницький: ПХДПУ, 2019. – 288с. – С. 34 – 39.
12. Овсієнко Ю. І. Розрахунок оптимального плану посіву сільськогосподарських культур засобами MS EXCEL / Ю. І. Овсієнко, О. Ю. Боровик // Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (19-23 лют. 2018 р.) – Полтава : КУЕП ПДАА, 2018. – С. 274–279.

http://acup.poltava.ua/wp-content/uploads/2017/12/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-2018-26.02-3.pdf

13. Овсієнко Ю. І. Розрахунок оптимальних параметрів складних транспортних систем засобами MS EXCEL / О. Ю. Боровик, Ю. І. Овсієнко // Проблеми та перспективи розвитку сільськогосподарського машинобудування : Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (29-30 берез. 2018 р.) – Полтава : Полтавська державна аграрна академія, 2018. – 58–62.

https://www.pdaa.edu.ua/content/konferenciyi

14. Овсієнко Ю. І. Розв’язування двовимірних задач нелінійної оптимізації у середовищі GEOGEBRA / О. В. Сурмило, Ю. І. Овсієнко // Проблеми та перспективи розвитку сільськогосподарського машинобудування : Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції (29-30 берез. 2018 р.) – Полтава : Полтавська державна аграрна академія, 2018. – 34–37. https://www.pdaa.edu.ua/content/konferenciyi

15. Овсієнко Ю. І. Про формування основних навичок професійної діяльності фахівців спеціальності 208 Агроінженерія. матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. «Новітні технології в агроінженерії: проблеми та перспективи впровадження» (2-3 червня 2022 р.) Полтава : ПДАУ, 2022. 149 с (02-03 червня 2022 р.). С.88-92 (0,17 др. арк.) https://www.pdau.edu.ua/sites/default/files/node/9650/zbirnykmaterialivkonferenciyitzmavpdau2-3chervnya2022.pdf

Коло наукових інтересів.

– проблеми диференційованого навчання математики студентів вищих навчальних закладів освіти аграрного профілю;

– актуальні проблеми підготовки фахівців для АПК.

– Методика навчання математики у базовій школі

– Методика навчання математики у профільній школі

– Вибрані питання методики навчання математики

Навчальні дисципліни:

 – Методика навчання математики у базовій школі

– Методика навчання математики у профільній школі

– Вибрані питання методики навчання математики

Коло наукових інтересів. Формування фахових компетентностей та удосконалення фахової підготовки студентів; історичні, теоретичні і практичні аспекти математики, інформатики та методи навчання. Керівництво науковою роботою студентів.

Наукове керівництво. 

Основні наукові праці. Є автором понад 15 наукових праць, з них – 5 у співавторстві.

Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Пилипчук Е.І.

Навчальні посібники:

1. Інформатика та комп’ютерна техніка. Технічні засоби навчання: навчальний посібник для студентів, які здобувають ОКР «бакалавр» спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) / укладачі Л. М. Ісак, Н. В. Філоненко, Е. І. Пилипчук. – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2019. – 214 с.

Конференції:

1. Пилипчук Е.І. Ефективність вільного програмного забезпечення в різних . країнах. XII international research and practice conference/ science and civilization-2016, Англія, 30.01-7.02.2016
2. Пилипчук Е.І. Системи технічного захисту в Україні / XII miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji/ strategiczne pytania swiatowej nauki-2016/, Польща, С.11-17. 07-15.02.2016
3. Пилипчук Е.І. Інструментальні засоби фрактальної графіки / Е.І. Пилипчук / Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці» – Житомир – с.168-171.
4. Пилипчук Е.І. Мережева безпека: мережеві атаки та способи безпеки/ Е.І. Пилипчук / Всеукраїнської студентської наукової інтернет-конференції «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» – м. Переяслав-Хмельницький 18-19 квітня 2018 року – с.88-93.

Публікації:

1. Пилипчук Е.І. «Проблеми ліцензійного програмного забезпечення в Україні», Технологічна освіта: проблеми, досвід, перспективи: збірник наукових праць.- Переяслав-Хмельницький 2015.- випуск №12.-260 с.229-235 с.
2. Пилипчук Е.І. «Особливості формування критичного мислення в учнів на уроках інформатики», Технологічна освіта: проблеми, досвід, перспективи №10, Переяслав-Хмельницький

Навчальні дисципліни: Інформатика та ОТ, Інформатика та видавнича діяльність, Комп’ютерні технології навчання, Інформатика, обчислювальна техніка та ТЗН, Комп’ютерний дизайн та мультимедіа, Інформаційно-комунікаційні технології.

Подяка 2019 рік – ДВНЗ «Переяслав-Хмельницьий ДПУ ім. Г. Сковороди» за сумлінну працю, добросовісні виконання професійних обов’язків та з нагоди Дня працівника освіти.

Коло наукових інтересів.

Уже кілька років є членом організаційного комітету наукових конференцій, таких як: Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018 р.), ІІІ Всеукраїнська наукова інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2021 р.). Метою цих конференцій було проаналізувати педагогічні й психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою інформаційних технологій, обговорити проблеми підготовки вчителів математики, інформатики та технологій, розглянути питання захисту інформації та використання хмарних сервісів у навчальному процесі.

До кола наукових інтересів Анатолія Анатолійовича Лохи належать розвиток інформаційних технологій, хмаро орієнтовані технології та їх застосування у викладанні математики;  Розвиток природничо-математичної обдарованості учнів основної школи; Фізика в системі підготовки фахівців не фізичних педагогічних спеціальностей; Методи навчання математики.

Наукове керівництво:

 Під керівництвом Лохи А.А. студенти приймали участь у конференціях та конкурсах студентських наукових робіт.

Основні наукові праці: 

Наукова робота здебільшого зосереджена на питаннях забезпечення розвитку освіти на базі нових концепцій, впровадження сучасних інформаційних технологій у навчальний процес; постійне підвищення якості підготовки спеціалістів, зокрема, вивчення обчислювальної техніки і сучасних технічних засобів навчання, впровадження комп’ютерних інформаційних технологій в науку й освіту. У науковому доробку має біля 70 публікацій.

Навчальні посібники:

1. Електрика і магнетизм Збірник задач і тестових завдань: навчально-методичний посібник. // А.В.Касперський, О.М.Сташкевич, Н.В. Філоненко, А.А.Лоха Вид-во – Київ 2001. – 224с.
2. Теорія ймовірностей і математична статистика навчальний посібник .// Р.П.Бобовський, А.А.Лоха, І.О.Солопко. Вид-во – Переяслав – Хмельницький 20 – 220с.

Монографії:

1. Переяславський колегіум і його роль у розвитку освіти і культури України Монографія Вища освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Київська обл. / ред..рада вид.: В.Г. Кремень(гол.) та ін.; редкол.  В.П. Коцур (гол.) та ін.; НАПН України; Асоціація ректорів пед..ун-тів Європи; Ін-т вищої освіти. –К.: Знаня України, 2013.– 419. С.54-72 А.А.Лоха В.А.Лоха.
2. Лоха Р.К.- персональні дані. Монографія Кафедра медико – біологічних дисциплін і валеології: історична ретроспектива і сучасність. Корсунь – Шевченківський. 2016. -228 с. С. 81- 83.

Навчальні дисципліни:

Упродовж усього періоду (до 2022 року) старший викладач А.А. Лоха виконував заплановане навантаження з навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи. Зокрема проводить лекційні, практичні та лабораторні заняття з теоретичних основ математики, алгебри і теорії чисел, теорії ймовірності та математичної статистики, аналітичної геометрії та лінійної алгебри, математичної логіки і теорії алгоритмів, математичних методів в педагогічних дослідженнях, математичних методів в психології, методики навчання розв’язування задач підвищеної складності. Під його методичним керівництвом також відбуваються навчальні практики та кураторство групою студентів.

За багаторічну сумлінну працю та здобутки з підготовки педагогічних кадрів, плідну науково-педагогічну діяльність нагороджений почесною грамотою Міністерства освіти України та Почесними грамотами та подяками  університету.

2005 р. – Нагрудний знак «Відмінник народної освіти України»;

2017 рік – подяка університету за сумлінну працю, добросовісне виконання професійних обов’язків та з нагоди Дня працівника освіти.

2018 р. – Пам’ятна медаль  «Сікорського»;

2020 рік – грамота університету за багаторічну сумлінну працю та вагомі досягнення у професійній діяльності з нагоди Дня працівника освіти.

Коло наукових інтересів.

Уже кілька років є організатором наукових конференцій, таких як: Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018 р.), ІІ Всеукраїнська наукова інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2019 р.). Метою цих конференцій було проаналізувати педагогічні й психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою інформаційних технологій, обговорити проблеми підготовки вчителів математики, інформатики та технологій, розглянути питання захисту інформації та використання хмарних сервісів у навчальному процесі.

Також організувала ІІІ Всеукраїнську науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2021 р.); ІV Всеукраїнську науково-практичну Інтернет-конференцію молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2022 р.); І науково-практичну конференцію молодих вчених «Цифрова трансформація освіти: виклики, технології, ресурси» (2023 р.).

До кола наукових інтересів Людмили Марківни Ісак належать розвиток інформаційних технологій, хмаро орієнтовані технології та їх застосування в навчальному процесі. Створено студентську наукову проблемну групу, темою дослідження якої є «Впровадження хмарних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес». Метою даної групи є: виявлення проблеми, обґрунтування її актуальності; ознайомити з сервісами Google, можливостями використання в освітньому середовищі; сформувати стійкий інтерес до сучасних Інтернет сервісів і спокути самостійно оволодівати новими сервісами й поглиблювати вже здобуті знання і набуті навички; формування готовності майбутніх педагогів щодо запровадження хмарних технологій у навчально-виховний процес; сприяти усвідомленню методики впровадження хмарних технологій у навчально-виховний процес; психологічне, організаційне, науково-методичне і матеріально-технічне забезпечення умов запровадження хмарних технологій у навчально-виховний процес; ознайомлення з різними моделями хмарних сервісів.

Виконавець науково-технічної теми «Удосконалення фахової підготовки майбутніх викладачів до викладання інформатичних дисциплін у професійному навчанні», (Керівник роботи: Васенко О.В.) (Державний реєстраційний номер: 0122U202049)

Є дійсним членом Центру українсько-європейського наукового співробітництва. № 121561 з 2021 року і по теперішній час.

Є дійсним членом Української асоціації дослідників освіти (УАДО) №116/023 від 1.01.2023р.

Наукове керівництво:

Залучає студентів до наукової роботи, а саме підготувала і провела:

1. Науково-практичний семінар «ВПРОВАДЖЕННЯ ХМАРНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС» // 30 березня 2018 р. Наказ №53 від 27.03.2018.
2. ІІ Науково-практичний семінар «ВПРОВАДЖЕННЯ ХМАРНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС» // 20 листопада 2018 р.. Наказ №207 від 9.11.2018.

Під керівництвом Ісак Л. М. за період 2014-2024 років студенти приймали участь як у конференціях, так і в науково-практичних семінарах, вебінарах та круглих столах.

Основні наукові праці:

Наукова робота здебільшого зосереджена на питаннях забезпечення розвитку освіти на базі нових концепцій, впровадження сучасних інформаційних технологій у навчальний процес; постійне підвищення якості підготовки спеціалістів, зокрема, вивчення обчислювальної техніки і сучасних технічних засобів навчання, впровадження комп’ютерних інформаційних технологій в науку й освіту.

Загальна кількість наукових праць – 110. Серед них – статті у базі Scopus (2), статті у збірниках наукових праць (36), участь у конференціях (72) та навчальні посібники: для магістрів «Інформаційні технології в освіті» (2010) у співавторстві з О. С. Ісак та В. Ф. Хомичем, рекомендований до друку вченою радою ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди»; навчальний посібник для студентів факультету фізичного виховання «Інформатика та комп᾿ютерна техніка. Технічні засоби навчання» (2019) у співавторсті з Н. В. Філоненко та Е. І. Пилипчук; навчальний посібник для здобувачів з ОК «Інформаційні технології» (2024) у співавторсті з Д. В. Коцур, В. В. Якуба, О. А. Бабак, а також керівництво студентською науковою роботою (60 студентських робіт).

Видала два методичні комплекси, а саме «Інформаційні технології» для студентів філологічного факультету (2018) та «Інформатика і комп᾿ютерна техніка. Технічні засоби навчання» (2019) для студентів факультету фізичного виховання.

ORCID: 0000-0001-7466-8757

Сертифікати: https://drive.google.com/drive/folders/1uoPegPq-wjtmn4x-Yd9t7EBKCiV0Ri79

Останні надбання:

1. Ісак Л. Проблеми інформатизації технологій навчання на сучасному етапі: досвід та перспективи вітчизняної науки. // Науковий журнал «Молодий вчений». – №12.1 (40) грудень, 2016. – С.428-431. – Журнал індексований в базі даних Index Copernicusp-ISSN: 2196-9531,  e-ISSN: 2313-2167
2. Методика використання хмарних технологій в освітньому процесі / Humanitarium. – Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) ; Ніжин (Чернігів. обл.) : Лисенко М. М., 2019. – Том. 44. Вип. 2 : Педагогіка. – 163 c. – С.78-85.
3. Плужник О.В., Мірошніченко Д.А., Ісак Л.М. Сучасні засоби інформаційних технологій у документних комунікаціях. Професійна освіта: методологія, теорія та технології, 2021, Вип. 14. – С.233-250.
4. Бабак О.А., Ісак Л.М. Архітектура комп’ютерних систем: перспективи розвитку / Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» No 26 (квітень, 2023) : за матеріалами I Міжнародної науково-практичної конференції «Scientific vector of various sphere’ development: reality and future trends», що проводилася 14 квітня 2023 року ГО «Європейська наукова платформа» (Вінниця, Україна) та ТОВ «International Centre Corporative Management» (Відень, Австрія). С.258.
5. Бабак О.А., Ісак Л.М. Хмарні технології в освіті / Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» No 27 (травень, 2023) : за матеріалами V Міжнародної науково-практичної конференції «Science of post-industrial society: globalization and transformation processes», що проводилася 12 травня 2023 року ГО «Європейська наукова платформа» (Вінниця, Україна) та ТОВ «International Centre Corporative Management» (Відень, Австрія). С. 486-490.
6. Бабак О.А., Ісак Л.М., Якуба В.В. Цифрові інструменти GOOGLE / Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» № 29 (липень, 2023) : за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної конференції «An integrated approach to science modernization: methods, models and multidisciplinarity», що проводилася 7 липня 2023 року ГО «Європейська наукова платформа» (Вінниця, Україна) та ТОВ «International Centre Corporative Management» (Відень, Австрія). С.219-224.
7. Бабак О.А., Ісак Л.М., Якуба В.В. Інформаційні технології / Міжнародний науковий журнал «Грааль науки» No 30 (серпень, 2023) : за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної конференції «Scientific researches and methods of their carrying out: world experience and domestic realities», що проводилася 4 серпня 2023 року ГО «Європейська наукова платформа» (Вінниця, Україна) та ТОВ «International Centre Corporative Management» (Відень, Австрія). С.187-191.

Статті

1. Ісак Л.М., Бабак О.А., Грень Є.С. Цифрові інструменти при підготовці фахівців з професійної освіти \\ Professional Education: Methodology, Theory and Technologies. Професійна освіта: методологія, теорія та технології : зб. наук. праць / Університет Григорія Сковороди в Переяславі. – Переяслав : Домбровська Я.М., 2023. – Вип. 18. – 292 с. Категорія Б.
2. Kryazhych, O., Vasenko, O., Isak, L., Havrylov, I., & Gren, Y. (2024). Construction of a model for matching user’s linguistic structures to a chat-bot language model. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 3(2 (129), 34–41.https://doi.org/10.15587/1729-4061.2024.304048 (SCOPUS)
3. О.О. Кряжич, О.В. Васенко, Л.М. Ісак, О.А. Бабак, В.О. Грицишин. Метод побудови запитів до чат-ботів на основі штучного інтелекту. Problems of control and snformatics: International Scientific Technical Journal. 2024. Vol 68. №1. С. 84-95. Категорія А.
4. Ісак, Л., Кряжич, О., Іванов, І., Бабак, О. (2025) Розробка підходу до персоналізації чат-бота з генеративним штучним інтелектом при реалізації онлайн-помічника. Технологічний аудит та резерви виробництва, 3 (83). С. 12-19. https://doi.org/10.15587/2706-5448.2025.326914 (SCOPUS)

За останній час прийняла участь у понад 150 вебінарах, круглих столах, конференціях.

Конференції

1. ІІ науково-практична конференція молодих учених «Цифрова трансформація освіти: виклики, технології, ресурси», м.Переяслав, 21-22.05.2024р. (0,4 кредити ECTS).
2. VІІ Міжнародна науково-методична конференція «Передові технології реалізації освітніх ініціатив». Переяслав. 7.02.2024. (0,2 кредити ECTS).
3. Всеукраїнський вебінар «Підприємництво та фінансова грамотність: від освітян для освітян». (Український освітянський видавничий центр «ОРІОН»). 16.05.2024р.
4. Навчально-методичний вебінар «Генеративний штучний інтелект у діяльності сучасного педагога». м.Переяслав, 21.02.2024р. (0,2 кредити ECTS).
5. Круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: виклики, технології, ресурси». м.Переяслав, 14.02.2024р. (0,2 кредити ECTS).

Є організатором всеукраїнських конференцій, які проводить кафедра цифрових технологій та організатором семінарів, вебінарів та круглих столів:

1. І Всеукраїнська наукова Інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018).
2. ІІ Всеукраїнська наукова Інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (10-12.04.2019).
3. Навчально-методичний вебінар «Методика використання цифрових технологій в освітньому процесі» (15-16.10.2020).
4. ІІІ Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція молодих вчених із міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27.05.2021).
5. IV Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (12.05.2022).
6. Круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: виклики, технології, ресурси» (28.12.2022).
7. Навчально-методичний вебінар «Технології та інструменти дистанційної освіти» (9.02.2022).
8. І науково-практична конференція молодих вчених «Цифрова трансформація освіти: виклики, технології, ресурси» (18-19 травня 2023 р.). – Переяслав, 2023. (наказ №127 від 08.05.2023).

 Навчальні дисципліни:

Упродовж усього періоду (до 2023 року) старший викладач Л.М. Ісак виконувала заплановане навантаження з навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи. На даний час забезпечує такі освітні компоненти: «Інформаційні технології» (1 курс, Переклад, ФУІФ; 1 курс Професійна освіта (Документознавство), Професійна освіта (Цифрові технології), Інформаційна, бібліотечна та архівна справа, Публічне управління та адміністрування, ФГОСТ); «Інформаційні технології в освіті» (1 курс, Біологія та здоровʼя людини, Природничі науки, ФПО); «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті» (1 курс, Географія, ФПО); «Інформатика та інформаційні технології у фізичному вихованні та спорті» (1 курс, Фізичне культура, ФФКСЗ); «Цифрові технології в освітньому процесі» (1мс, Професійна освіта (Цифрові технології), ФГОСТ); «Практично-виробниче навчання» (4 курс ОР бакалавр, Професійна освіта (Цифрові технології), Професійна освіта (Документознавство), Інформаційна, бібліотечна та архівна справа, ФГОСТ).

Нагороди:

2017 рік – подяка від університету за сумлінну працю, добросовісне виконання професійних обов’язків та з нагоди Дня працівника освіти.

2020 рік – грамота від університету за багаторічну сумлінну працю та вагомі досягнення у професійній діяльності з нагоди Дня працівника освіти.

2021 рік – подяка від Київської обласної державної адміністрації, Департаменту освіти і науки за багаторічну сумлінну працю, особистий внесок у справу навчання та виховання студентської молоді.

2022 рік – грамота подяка від університету за сумлінну працю і високий професіоналізм, ініціативу та вагомий внесок у сфері освіти і науки.

2022 рік – подяка від університету волонтеру Волонтерського Корпусу університету Григорія Сковороди в Переяславі за небайдужість, відвагу, дієвий патріотизм, невтомну працю, спрямовану на допомогу: мирному населенню, Збройним Силам України, підрозділам Територіальної Оборони, Національної Гвардії, Державної Прикордонної Служби, Національної Поліції, Державної Служби з Надзвичайних Ситуацій, людям, які опинились у скрутному становищі, активну громадську позицію, особистий вагомий внесок у розвиток волонтерського руху в Україні та з нагоди міжнародного Дня вдячності волонтерам.

2022 рік – нагороджена від університету відзнакою «Орден княгині Ольги».

2022 рік – грамота від університету за сумлінну працю і високий професіоналізм, ініціативу та вагомий внесок у сфері освіти.

2023 рік – грамота від Департаменту освіти і науки, Київської обласної державної адміністрації, за багаторічну сумлінну працю, особистий внесок у справу навчання та виховання студентської молоді та з нагоди Дня науки.

Сертифікати Ісак Л.М. (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29)

Коло наукових інтересів. ІКТ у освіті; Хмарні технології; Інформаційні системи; Мережеві технології; Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання; Програмування; ІТ-технології; Цифрові технології.

Наукове керівництво: Під керівництвом Шевчука Б.В. студенти неодноразово приймали участь у Всеукраїнських та Міжнародних наукових конференціях та Міжнародних конкурсах студентських наукових робіт. У 2018р. на Міжнародному конкурсі студентських наукових робіт робота студентки Наташи Гавриленко написана під керівництвом Шевчука Б.В. зайняла призове І місце. У 2020р. використовуючи мобільність, за наукового керування Шевчука Б.В. студенткою University of West London Оксаною Захарчук була підготовлена робота на Міжнародний конкурс наукових робіт з професійної освіти, яка зайняла призове ІІ місце.

Основні наукові праці: Шевчук Б.В. є автором понад 30 наукових праць.

Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Шевчука Б.В.

Електронні навчально методичні комплекси з дисциплін:

1. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Сучасні інформаційні технології»
2. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Ремонт і модернізація ПК»
3. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Технічні засоби реалізації інформаційних процесів»
4. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Програмні засоби реалізації інформаційних процесів»
5. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Технології хмарних обчислень в освіті»
6. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Безпека програм та даних»
7. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Системи штучного інтелекту»
8. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Архітектура комп’ютерних систем»
9. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Моделювання та аналіз програмних засобів»
10. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Практикум з ремонту та модернізації комп’ютерної та офісної техніки».
11. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Цифрові інструменти в освітній діяльності вчителя»
12. Шевчук Б.В. Електронний навчально-методичний комплекс «Цифрові технології в дистанційному навчанні»

Навчальні посібники:

1. Архітектура комп’ютерних систем/Яшанов С.М., Шевчук Б.В. //Лабораторний практикум для студентів які здобувають ОКР «Бакалавр» зі спеціальності «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» за кваліфікацією  «Педагог професійного навчання. Фахівець з інформаційних технологій». – К.: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2017. – 106с.
2. Ремонт і модернізація персонального комп’ютера: навчально-методичний посібник. //Шевчук Л.Д., Шевчук Б.В. Вид-во – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2019. – 350с.
3. Шевчук Б.В., Шевчук Л.Д. Системи комп’ютерної алгебри: навчально-методичний посібник. Вид-во – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2020. – 224с.

Монографії:

1. Information and Innovation Technologies in the Life of Society / Aleksander Ostenda and Nataliia Svitlychna / Series of monographs Faculty of Civil Engineering and Applied      Arts   : Katowice School of Technology. Monograph 28. Katowicach, 2019. – 424c.
2. Інформаційні технології у вищій школі: Монографія / [Антонюк Д.С..Бойчук І.Д., Болотіна В.В.. Болух В.А., Вакалюк Т.А., Жмурко О.І.. Концедайло В.В..Коротун О.В., Литвинова С.Г., Мар’єнко М. В.. Махомета Т.М., Медведева М.О.,Мінтій І.С., Мінтій М.М., Міщенко О.А., Осова О.О., Тихонова Т. В.. Тягай І.М., Шевчук Б. В., Шевчук Л. Д„ Яцишин А.В.] /за заг. ред. Вакалюк Т.А., Литвинової С.Г. -Житомир: вид-во ФОП “О.О.Євенок”, 2019.-364 с. Етапи проектування електронних освітніх ресурсів для дисциплін інформатичного циклу.

Навчальні дисципліни: «Ремонт та модернізація персональних комп’ютерів», «Програмні засоби реалізації інформаційних процесів», «Технічні засоби реалізації інформаційних процесів», «Архітектура комп’ютерних систем», «Технології хмарних обчислень в освіті»,  «Практикум з ремонту та експлуатації комп’ютерної та офісної техніки», «Інформаційні технології», «Цифрові інструменти в освітній діяльності вчителя», «Цифрові освітні технології».

Коло наукових інтересів. До кола наукових інтересів відноситься дослідження з побудови трикутних моделей несамоспряжених операторів, а саме комутативні системи несамоспряжених операторів, побудова трикутних моделей для яких ґрунтується на розв’язках системи нелінійних рівнянь типу Лакса. Олійник О.В. вперше було отримано розв’язки системи типу Лакса у випадку  у явному вигляді. Одержано опис загальних iзоспектральних властивостей розв’язків даної системи, запропоновано покроковий процес знаходження усіх розв’язків системи типу Лакса.

До кола наукових інтересів Олійник Олени Вікторівни належать актуальні проблеми педагогіки, навчання і виховання студентської та учнівської молоді.

Наукове керівництво.

Основні наукові праці. Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Олійник О.В.

1. Олейник Е. В. Решение нелинейных уравнений специального вида / Е. В. Олейник // Вісник Харківського національного університету, серія «Математика, прикладна математика та механіка». – 2012. – № 1018. – C. 62–75.
2. Лунев А. А., Олейник Е. В. Об одном классе систем уравнений типа Лакса / А. А. Лунев, Е. В. Олейник // Український математичний вісник. – 2013. – Т. 10. – № 4. – С. 507–531; English translation in: Lunyov Anton A., Oliynyk Elena V. On one class of systems of Lax-type equations / A. A. Lunyov, E. V. Oliynyk // Journal of Mathematical Sciences. – 2014. – Vol. 198. – № 4. – P. 420-437.
3. Олейник Е.  В. Об интегрировании нелинейной системы дифференциальных уравнений / Е. В. Олейник // Український математичний журнал. – 2014. – Т. 66.– № 9. – С. 1223–1234.
4. Lunyov A. A., Oliynyk E. V. On Integration of One Class of Systems of Lax-Type Equations / A. A. Lunyov, E. V. Oliynyk // Journal of Mathematical Physics, Analysis, Geometry. – 2014. – Vol. 11. – № 1. – P.45-62.
5. Лунев А. А., Олейник Е. В. Об одном классе систем уравнений типа Лакса / А. А. Лунев, Е. В. Олейник // Доповіді НАН України. – 2015. – № 1. – С. 25–30.
   Також публікації у журналах «Молодий вчений» та ін.

Навчальні дисципліни. Олена Вікторівна забезпечує викладання таких дисциплін як «Диференціальні рівняння», «Елементарна математика», «Основи геометрії».

Відзнаки виконавчих органів місцевого самоврядування:

2001 р. – Грамота начальника міського відділу освіти м. Феодосія;

Нагороди громадських організацій та неурядових організацій:

2019 р.  –  Подяка Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького;

2019 р. – Подяка Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди

2020 р. – Грамота КВЛ імені Івана Богуна.

Коло наукових інтересів.

Робототехніка, STEM-освіта, хмарні та вебтехнології, розробка програмного забезпечення, ШІ.

Основні наукові праці.

ORCID: 0000-0002-8895-4284

Профіль Google Scholar

Сертифікати (https://drive.google.com/drive/folders/1jswjU_PNHwZ7CDCH_N6wIRS-Ur3y8QNS?usp=sharing)

 Участь у програмі «Розвивайте кар’єру з Google Cloud», доступ до публічного профілю – https://www.cloudskillsboost.google/public_profiles/2bcc1113-c4cf-447c-8aea-89815030360a

1. Васенко О.В. Підготовка майбутніх учителів інформатики до реалізації основних принципів об’єктно-орієнтованого програмування у навчальному процесі сучасної школи. Молодий вчений. 2018. № 1. (Index Copernicus)
2. Васенко О.В. Підготовка майбутніх учителів інформатики до реалізації основних принципів об’єктно-орієнтованого програмування у навчальному процесі сучасної школи. Молодий вчений. 2018. №1. с. 261–264
3. Васенко О, Васенко В. Розвиток обчислювального мислення майбутнього вчителя в контексті об’єктної моделі програмування Humanitarium. Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) ; Ніжин (Чернігів. обл.) : Лисенко М. М., 2019. Том. 45. Вип. 2 : Педагогіка. 83 c
4. Васенко О. Різник В. Сутність та перспективи розвитку критичного мислення студентів в середовищі інтерактивних медіа. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 17 Теорія і практика: навчання і виховання (педагогічні науки) Випуск 30. 2019. С. 30-38
5. Aprielieva I., Yatsenko V., Vasenko V., Vasenko V., Vasenko O. A pedagogical profession in the context of the latest educational research and innovative pedagogical knowledge (consider the pedagogical profession in the context of preschool education). Laplage in Journal (WebofScienceCoreCollection). 2021. 7 (Extra-A). Р. 491-501. URL: https://doi.org/10.24115/S2446-622020217Extra-A850p.491-501
6. Turbar T., Alieksieieva S., Vyshnyk O., Vasenko O., Subota L. Professional competence formation of future pedagogical workers in the conditions of dual education by means of digital technologies. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 2022. Vol.12. № 1 (26). P. 106-111.

Навчальні видання

1. Васенко О. В. Історія розвитку обчислювальної, комп’ютерної техніки та програмування: навчальний посібник. Переяслав-Хмельницький: ФОП Гуляєв В.О., 304 с.
2. Васенко О. В. Системи управління базами даних: тексти лекцій Переяслав(Київ. обл.): Домбровська Я.М. 2024. 146 с.
3. Васенко О. В. Системи управління базами даних: методичні рекомендації до вивчення Переяслав(Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2024. 96 с.
4. Васенко О. В. Алгоритмізація та програмування: методичні рекомендації до вивчення Переяслав(Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2024. 119 с.

Навчальні дисципліни:

Системи управління базами даних

Алгоритмізація та програмування

Офісне програмування

Вебпрограмування

Історія розвитку обчислювальної і комп’ютерної техніки та програмування

Основи STEAM-освіти

Цифрові інструменти в освітній діяльності викладача

Практикум з вебпрограмування

Нагороди

Подяки за участь в конференціях, міжнародних виставках:

Сертифікат доповідача Круглого столу «Упровадження STEAM освіти в інклюзивному середовищі Нової української школи» ХІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» 2019 р.

Коло наукових інтересів. Уже кілька років є членом організаційного комітету наукових конференцій, таких як: Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018 р.), ІІ Всеукраїнська наукова інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2019 р.). Метою цих конференцій було проаналізувати педагогічні й психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою інформаційних технологій, обговорити проблеми підготовки вчителів математики, інформатики та технологій, розглянути питання захисту інформації та використання хмарних сервісів у навчальному процесі.

Наукове керівництво. Під керівництвом Філоненко Н.В. захищено 14 бакалаврських та магістерських робіт.

Основні наукові праці. Наукова робота здебільшого зосереджена на питаннях забезпечення розвитку освіти на базі нових концепцій, використання електронних таблиць Excel для обробки психологічних тестів; психолого-педагогічні аспекти формування якостей учнів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій; шляхи вдосконалення уроків математики засобами комп’ютерних презентацій; елементи історизму при вивченні комплексного аналізу.

Загальна кількість наукових праць – 65. Серед них – статті у збірниках наукових праць, участь у конференціях та навчальні посібники для студентів факультету фізичного виховання «Інформатика та комп᾿ютерна техніка. Технічні засоби навчання» (2019) у співавторсті з Н. В. Філоненко та Е. І. Пилипчук, «Організація самостійної роботі студентів при підготовці до колоквіумув з математики: методичні рекомендації», «Математична статистика: наук.-практ. посібник», керівництво студентською науковою роботою.

Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Філоненко Н.В.

Навчальні дисципліни: Упродовж усього періоду Філоненко Н.В. виконувала заплановане навантаження з навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи. На даний час викладає такі дисципліни: «Вища математика»; «Математичні методи в дослідженнях з охорони праці», «Математичні методи в педагогічних дослідженнях викладача».

2000 рік – оголошена подяка за активну участь у підготовці до акредитації

2002 рік – нагороджена почесною грамотою університету

2005 рік – нагороджена грамотою університету за вагомі досягнення у професійній діяльності, сумлінну працю та з нагоди святкування Дня працівника освіти

2007 рік – нагороджена грамотою університету з нагоди 20-річчя університету та 1100-річчя м. Переяслава-Хмельницького

2009 рік – нагороджена грамотою університету за вагомі досягнення у професійній діяльності, сумлінну працю та з нагоди святкування Дня працівника освіти

2013 рік – нагороджена грамотою університету за вагомі досягнення у професійній діяльності, сумлінну працю та з нагоди святкування Дня працівника освіти

Коло наукових інтересів. Уже кілька років є членом організаційного комітету наукових конференцій, таких як: Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018 р.), ІІ Всеукраїнська наукова інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2019 р.). Метою цих конференцій було проаналізувати педагогічні й психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою інформаційних технологій, обговорити проблеми підготовки вчителів математики, інформатики та технологій, розглянути питання захисту інформації та використання хмарних сервісів у навчальному процесі.

Наукова робота здебільшого зосереджена на питаннях забезпечення розвитку освіти на базі нових концепцій, використання та застосування ІКТ у вивченні математики; застосування web-орієнтованих технологій в процесі вивчення математики.

Наукове керівництво. Під його керівництвом захищено безліч бакалаврських, дипломних та магістерських робіт. Зайнято ІІ місце за студентську наукову роботу Денисенко Юлія на ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті» (м. Мелітополь, наказ №136/37-06 від 24.11.2017).

Основні наукові праці. Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Солопка І.О.

1. Солопко І.О. Внесок математика Н. О. Вірченко у становлення математичних наук / Технологічна освіта : проблеми, досвід, перспективи: зб. наук. праць. – Переяслав-Хм., 2013. –  №9. С. 125-130
2. Солопко І.О. Використання Інтернет-технологій у проектно-технологічній діяльності учнів // Молодий вчений. Сучасна педагогіка: теорія, методика, практика – Ужгород. – С. 127-131.

Навчальні дисципліни.Упродовж усього періоду Солопко І.О. виконував заплановане навантаження з навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи. На даний час викладає такі дисципліни: «Інформатика та комп’ютерна техніка»; «Комп’ютерні технології навчання», «Ремонт та модернізація персонального комп’ютера», «Елементарна математика», «Аналітична геометрія та лінійна алгебра».

Коло наукових інтересів. Здійснив 18 відкриттів в галузі багатовимірного статистичного аналізу. Наукові досягнення: круговий закон, еліптичний закон, закон арктангенсу, галактичний закон, закон пісчаного годинника, логарифмічний закон, V.I.C.T.O.R.I.A.-перетворення, REFORM-метод, мінімакс-спектральне рівняння, загальні статистичні оцінки.

Наукове керівництво. Під його керівництвом захищено безліч бакалаврських, дипломних та магістерських робіт.

Основні наукові праці. Автор 200 наукових праць, 9 монографій та навчальних посібників.

Інформаційна про діяльність науково-педагогічного працівника Гірка В.Л.

Многомерный статистический анализ. К., 1983;

Спектральная теория случайных матриц. М., 1988;

Theory of Linear Algebraic Equations with Random Coefficients. New York, 1996;

An Introduction to Statistical Analysis of Random Arrays. VSP, 1998;

Theory of stochastic canonical equations. Kluwer Publishers (Netherlands), v. I , v. II , 2001. Л-ра: Eric W. Weisstein. Concise Encyclopedia of Mathematics on CD-ROM, 1996-1999.

Навчальні дисципліни. Упродовж усього періоду Гірко В.Л. виконував заплановане навантаження з навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи. На даний час викладає такі дисципліни: «Математичний аналіз»; «Комплексний аналіз», «Інноваційні технології у вивченні математичних дисциплін».

1977 рік – нагороджений грамотою в честь 60-річчя Великої Жовтневої соціалістичної революції

1979 рік – нагороджений знаком «Переможець соцзмагань»

1984 рік – за монографію «Борьба за материализм и диалектику в отечественном естествознании» отримав диплом вузу УРСР

1984 рік – за цикл робіт «Теория оценок параметров случайных процессов. Асимптомический аналіз стохастических систем» нагороджений дипломом міністерства УРСР

1988 рік – нагороджений орденом «В память 1500-летия Киева»

1994 рік – нагороджений пам’ятним знаком до 160-річчя університету

Коло наукових інтересів. До кола наукових інтересів належать: підготовка майбутнього вчителя математики, формування педагогічної свідомості майбутнього вчителя математики, мотивація учнів до вивчення математики.

Основні положення та результати наукової діяльності доповідалися на науково-практичних конференціях різних рівнів: міжнародних – «Болонський процес очима студентів» (Київ, 2010 р.), «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві» (Київ, 2010 р.), «Актуальні питання педагогічних і психологічних наук в ХХІ столітті» (Одеса, 2012 р.), «Педагогіка та психологія: наука, освіта, інновації» (Львів, 2012 р.), «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» (Переяслав, 2014 р., 2016 р.), «Stav, problemy a perspektivy pedagogickeho studia a socialnej prace» (Sladkovicovo, 2016 р.); всеукраїнських – «Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість в умовах європейської інтеграції» (Київ, 2011 р.), «Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету» (Київ, 2011 р., 2012 р.); «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (Переяслав, 2018 р.).

Брав участь в організації наукових конференцій: Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2018), ІІ Всеукраїнська наукова інтернет-конференція молодих вчених «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (2019), на яких було проаналізовано педагогічні й психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою інформаційних технологій, розглянуто проблеми підготовки вчителів математики та технологій.

Наукове керівництво. Під керівництвом Бобовського Р. П. студенти приймали участь у конференціях та публікувалися у збірниках наукових праць.

Основні наукові праці. Наукова робота здебільшого зосереджена на питаннях підвищення якості підготовки майбутніх вчителів математики, впровадженні інноваційних технологій у навчальний процес, підвищення мотивації до вивчення математичних дисциплін у закладах загальної та вищої освіти.

Загальна кількість наукових праць — 38. Серед них — статті у закордонних, фахових та науково-популярних збірниках праць.

Навчальні дисципліни: На даний час викладає дисципліни: «Дискретна математика», «Інформаційна культура студента та основи наукових досліджень», «Комплексний аналіз», «Методи обчислень», «Математичний аналіз», «Математична логіка і теорія алгоритмів».

Подяка 2018 рік – ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» за сумлінну працю та добросовісне виконання професійних обов’язків.

Грамота 2021 р. – Університет Григорія Сковороди в Переяславі за багаторічну сумлінну працю, вагомі творчі досягнення та професійну майстерність.

Коло наукових інтересів. Наукові пріоритети Петро Іванович зосереджувалися на актуальних  проблемах педагогіки, навчання і виховання студентської та учнівської молоді питаннях, методики навчання математики, комп’ютерної геометрії, застосуванні комп’ютерних технологій в освіті.

Наукове керівництво. П.І. Довбня приділяє велику увагу науковій діяльності кафедри, наслідком чого стала значна кількість курсових робіт, понад 40 успішно захищених бакалаврських, дипломних і магістерських досліджень, низка студентських наукових статей. Під керівництвом Довбні П.І. студенти брали участь та були призерами і переможцями I та II етапів Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів студентських наукових робіт.

Петро Іванович – науковий консультант науково-дослідницьких учнівських робіт міського та обласного відділення МАН України з математики та математичного моделювання.

Основні наукові праці. Петро Іванович Довбня – автор понад 80 наукових праць.

Інформація про діяльність науково-педагогічного працівника Довбні П.І.

Статті:

1. Створення інтерактивних тестів у системі динамічної математики GEOGEBRA Комп’ютер у школі та сім’ї.  №3. С.38-42.
2. Еколого-валеологічна спрямованість шкільного курсу математики. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: Науково-теоретичний збірник. – Переяслав-Хмельницький, 2013. Вип.29. С. 50-55.
3. Технологія складання комп’ютерних тестів з математики засобами MS EXCEL Школа першого ступеня: Теорія і практика: Збірник наукових праць Переяслав-Хмельницького держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Тернопіль: Астон, 2012. Вип. 37-38. С. 71-83
4. Генезис Київської алгебраїчної школи академіка Дмитра Граве Техника и технология. Актуальные научные исследования. Теория, практика. 03.2015-31.03.2015г.:. Сборник научных докладов. Познань (Польща), 2015. С.66-69
5. Педагогічні аспекти алгебраїчної школи Д.О.Граве. Педагогика. Наука вчера, сегодня, завтра./Pedagogika/ East European Conferenct 06.2017-30.06.2017 Лодзь\Łódź (РІНЦ)
6. Створення інтерактивних тестів у системі динамічної математики GEOGEBRA  Комп’ютер у школі та сім’ї.  №3.  С.38-42
7. СКМ “Geogebra” як засіб інтеграції математичних знань” Актуальні питання сучасної інформатики: Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю Сучасні інформаційні технології в освіті та науці‖ (10-11 листопада 2016 р.) / за ред. Т. А. Вакалюк. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. Вип. 3. 292 c.
8. Теореми Чеви і Менелая в шкільному курсі математики Матеріали ХХХІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук.праць. ‒ Переяслав-Хмельницький, 2017. Вип. 33. с.117-121
9. Побудова динамічних стереометричних моделей у середовищі GEOGEBRA 3D .Комп’ютер у школі та сім’ї. №7(143). С.16-27
10. Комп’ютерний контроль знань студентів-філологів (на матеріалі старослов’янської мови). Професійна освіта: методологія, теорія та технології. Переяслав-Хм., 2018. Вип. 7/1. С. 98-117 (у співавторстві).
11. Комплексний підхід до організації повторення в шкільному курсі геометрії. Матеріали Х Міжнародна науково-практичної інтернет-конференція «Проблеми та перспективи розвитку науки в країнах Європи та Азії: Зб. наук. праць. Переяслав-Хмельницький, 2018. с. 89-91

Посібники:

1. Елементи топології. Навч.-метод. посіб. Переяслав-Хмельницький: ФОП О.М. Лукашевич, 2013. 130 с
2. Педагогічна практика студентів (для студентів спеціальності «математика). Навч.-метод. посіб. Переяслав-Хмельницький: ФОП О.М. Лукашевич, 2013. 106 с
3. Довбня П.І. Диференціальна геометрія і топологія: навч. посібник. Переяслав-Хмельницький: Домбровська Я.М., 2020. 230 с.
4. Довбня П.І. Педагогічна практика: Навчально-методичний посібник. Переяслав-Хмельницький: Домбровська Я.М., 2020. 136 с.
5. Довбня П.І. Курсова робота. Переяслав-Хмельницький: Домбровська Я.М., 2020. 30 с.
6. Довбня П.І. Бакалаврська робота. Переяслав-Хмельницький: Домбровська Я.М., 2020. 41 с.

Навчальні дисципліни: Працював і працює над удосконаленням навчально-методичних комплексів із таких дисциплін: лінійна алгебра, аналітична геометрія, основи наукових досліджень, математичні моделі в суспільних і природничих науках, математична логіка та теорія алгоритмів, методика навчання математики, історія математики, вибрані питання методики навчання математики, наукові основи шкільного курсу математики, математична освіта та наукові школи України, диференціальна геометрія і топологія, комп’ютерна геометрія, методика математики у вищій школі.

Державні нагороди:

Урядові нагороди та відзнаки Міністерства освіти і науки України, Державного комітету телебачення та радіомовлення України:

1996 р. – Нагрудний знак «Відмінник народної освіти України»;

Відзнаки виконавчих органів місцевого самоврядування:

Має 3 відзнаки та нагороди обласного рівня та 14 відзнак регіонального та університетського рівня.

Коло наукових інтересів. Л.Д. Шевчук є науковим керівником НДР «Використання хмаро-орієнтованих технологій навчання у підготовці майбутніх вчителів математики» (державний реєстраційний номер №0118U003538) та НДР «Науково-методичні основи створення комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища в математичній освіті». (державний реєстраційний номер №0121U111991).

За сприяння доктора педагогічних наук, професора Л.Д.Шевчук в університеті організовуються та проводяться Міжнародні та Всеукраїнські науково-практичні конференції з актуальних освітніх проблем, а саме: Всеукраїнська студентської наукової Інтернет – конференції «Новітні інформаційні технології в науці і освіті» (18-19 квітня 2018 р.); ІІ Всеукраїнської наукової інтернет-конференції молодих вчених «Новітні інформаційні технології в науці і освіті» (14-15 квітня 2019 р.);ІІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в науці і освіті» (11-12 травня 2021 р.); ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Новітні інформаційні технології в науці і освіті» (12 травня 2022 р.);

 

Наукове керівництво. Під керівництвом Л.Д. Шевчук захищено безліч бакалаврських, дипломних та магістерських робіт, підготовлено наукові роботи, що зайняли призові місця, зокрема призове ІІ місце (Гавриленко Наталія, 2018р.)  в Міжнародному конкурсі студентських наукових робіту за спеціальністю 015 Професійнаосвіта(за спеціалізаціями), І місце (Денисенко Юлія, 2020р.)  в Міжнародному конкурсі студентських наукових робіту за спеціальністю 015 Професійнаосвіта(за спеціалізаціями).

 

Основні наукові праці. Лариса Дмитрівна є автор понад 120 наукових та науково-методичних праць, серед яких навчальні та навчально-методичні посібники та монографії: «Прикладна інформатика»(2010р.), Управління інформаційними зв’язками (2014р.),Інформаційні технології(2018р.), Ремонт і модернізація персонального комп’ютера (2019р.),Структурне та візуальне програмування. (2019р.), Математична статистика (2019р.), Information and Innovation Technologies  in the Life of Society (2019р.), Інформаційні технології у вищій школі (2019р.), Неперервна професійна підготовка майбутніх учителів математики засобами ІКТ: теоретичні та методичні засади (2019р.), Системи комп’ютерної алгебри(2020р.).

Навчальні дисципліни: Вибрані питання методики навчання інформатики, використання обчислювальної техніки у вивченні математики, системи комп’ютерної алгебри, цифрові інструменти в освітній діяльності вчителя; новітні інформаційні технології.

СПИСОК

наукових і навчально-методичних праць

Навчальні посібники

 

1. Шевчук Л. Д. Прикладна інформатика навчальний посібник. Навчальний посібник для студентів педагогічно-індустріальних факультетів вищих навчальних закладів / За редакцією М.І.Жалдака. – Київ: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010. – 215 с.
2. Шевчук Л.Д. Управління інформаційними зв’язками / Л.Д. Шевчук /  навчально-методичний посібник К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – 205 с.
3. Шевчук Л.Д., Ісак Л.М. Інформаційні технології:/ навчальний посібник Вид-во – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2018. – 74с.
4. Шевчук Л.Д., Ісак Л.М. Інформаційні технології:/ робоча програма з дисципліни     Вид-во – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2018. – 74с.
5. Шевчук Л.Д., Шевчук Б.В. Ремонт і модернізація персонального комп’ютера: навчально-методичний посібник. Вид-во – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2019. – 224с.
6. Шевчук Л.Д., Вакалюк Т.А., Постова С.А. Структурне та візуальне програмування. // навчальний посібник для студентів фізико-математичного факультету. – Переяслав-Хмельницький: вид-во ПХДПУ, 2019. – 318 c.
7. Математична статистика : навчальний посібник для студентів (магістрів) педагогічних спеціальностей / укладачі Н. В. Філоненко, Я. З. Василькевич, Л. Д. Шевчук. Переяслав, 2019. 48 c.
8. Шевчук Л. Д., Шевчук Б. В. Системи комп’ютерної алгебри : навчально-методичний посібник. Переяслав-Хмельницький, 2020. 224 с.
9. Шевчук Л. Д. Системи комп’ютерної математики: типова програма з дисципліни. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2019. 36 с.
10. Методичні рекомендації до виконання рефератів та курсових робіт з «Інформатики» та «Методики викладання інформатики» : навчально-методичний посібник для студентів, які здобувають ОКР «бакалавр» спеціальності 014 Середня освіта (Математика) / укл. Л. Д. Шевчук, Л. М. Ісак. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2019. 40 с.
11. Шевчук Л. Д., Ісак Л. М. Інформаційні технології: типова програма з дисципліни. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2019. 74 с.
12. Шевчук Л. Д. Новітні інформаційні технології: типова програма з дисципліни. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2018. 38 с.
13. Шевчук Л. Д. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і науці: типова програма з дисципліни. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2017. 54 с.
14. Шевчук Л. Д. Методика використання обчислювальної техніки в навчальному процесі: типова програма з дисципліни. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2015. 22 с.

 

Монографії

 

15. Information and Innovation Technologies in the Life of Society / Aleksander Ostenda and Nataliia Svitlychna / Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts : Katowice School of Technology. – Monograph 28.  Katowicach, 2019. – 424с.
16. Інформаційні технології у вищій школі : Монографія / [Антонюк Д.С.,Бойчук І.Д., Болотіна В.В., Болух В.А., Вакалюк Т.А., Жмурко О.І., Концедайло В.В.,Коротун О.В., Литвинова С.Г., Мар’єнко М. В., Махомета Т.М., Медведєва М.О.,Мінтій І.С., Мінтій М.М., Міщенко О.А., Осова О.О., Тихонова Т. В., Тягай І.М., Шевчук Б. В., Шевчук Л. Д., Яцишин А.В.] /за заг. ред. Вакалюк Т.А., Литвинової С.Г. – Житомир: вид-во ФОП “О.О.Євенок”, 2019. – 364 c.
17. Шевчук Л. Д. Неперервна професійна підготовка майбутніх учителів математики засобами ІКТ: теоретичні та методичні засади : монографія. Київ : ОЛДІ-ПЛЮС, 2019. 465 с.

 

Статті у провідних наукових фахових виданнях

 

18. Шевчук Л.Д. Хомич В.Ф. Освітньо-виховний потенціал інформаційного простору Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди» Науково-теоретичний збірник – Вип. 11 – П.: Вид-во: Переяслав-Хмельницький, – С. 147-153.
19. Шевчук Л.Д. Сутність прикладної інформатики Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 2. Компютерно – орієнтовані системи навчання: зб. наукових праць.– Ред. Рада ім. М.П. Драгоманова 2009. – № 7(14) – С. 159-165.
20. Шевчук Л.Д. Основи методичної системи навчання прикладної інформатики Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №2. Компютерно – орієнтовані системи навчання: зб. наукових праць – Ред. Рада ім. М.П. Драгоманова 2010. – № 8(15) – С. 109-115.
21. Шевчук Л.Д. Методика застосування технологій прикладної інформатики в школі та вищому педагогічному закладі Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди» Науково-теоретичний збірник – Переяслав-Хмельницький, 2010. – Вип. 18 С. 273-278.
22. Шевчук Л.Д. Діагностика якості підготовки майбутніх вчителів технологій з прикладної інформатики Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип.22: збірник наукових праць/за ред. В.П.Сергієнка – К: Вид-во НПУ М.П.Драгоманова, 2010. – № 7(14) – С. 543-548.
23. Шевчук Л.Д. Формування знань, вмінь і навичок з прикладної інформатики за допомогою лабораторного практикуму. Інформаційні технології та засоби навчання. Електронне наукове фахове видання. – Вип. 4(18), 2010. С. – Режим доступу до журналу:
24. Шевчук Л.Д. Компетентісний підхід до навчання прикладної інформатики студентів педагогічно-індустріальних факультетів. Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди» Науково-теоретичний збірник. – Переяслав-Хмельницький, 2010. – Вип. 19 С. 265-271.
25. Шевчук Л.Д. Змістова підготовка вчителів трудового навчання в галузі прикладної інформатики Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно – орієнтовані системи навчання: зб. наукових праць – Ред. Рада ім. М.П. Драгоманова 2011. – № 9(16).
26. Шевчук Л.Д. Організаційні форми навчання основ прикладної інформатики у процесі підготовки майбутніх вчителів технологій Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно – орієнтовані системи навчання: зб. наук. праць – Ред. Рада НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. – № 11(18) – C. 80-86
27. Шевчук Л.Д. Засоби та методи навчання прикладної інформатики у процесі підготовки майбутніх учителів технологій Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди» Науково-теоретичний збірник.– Вип. 21 –Переяслав-Хмельницький: ФОП В.М. Гавришенко, –С. 323-328.
28. Шевчук Л.Д. Критерії та показники готовності майбутніх вчителів технологій до використання засобів прикладної інформатики у своїй професійній діяльності Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно – орієнтовані системи навчання: зб. наук. праць – Ред. Рада НПУ ім. М.П. Драгоманова 2012. – № 13(20) – C. 140-147
29. Конарєв А. О., Шевчук Л. Д. Комп’ютерна графіка, як засіб просторового мислення учнів 9 класу на уроках креслення. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Педагогіка. Психологія. Філософія. Вип. 31. С. 467–476.
30. Шевчук Л.Д. Методичні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання математики /Л. Шевчук, Б. Шевчук //Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди» Науково-теоретичний збірник.– Вип. 35 – П.: Вид-во: Переяслав-Хмельницький, 2014. – С. 267-275.
31. Шевчук Л.Д. Професійна підготовка майбутнього вчителя математики у процесі навчання у ВНЗ / Л.Д. Шевчук / Рідна школа. Науково-педагогічний журнал –Вид. «Фенікс» Київ, 2015. – Вип. №11–12 С. 56-63.
32. Шевчук Л.Д. Освітній потенціал web-орієнтованих систем комп’ютерної математики./ Л.Д. Шевчук / Комп’ютер в школі і сім’ї. Науково-методичний журнал – Київ, 2015. – Вип.№1(121). С.33-38.
33. Шевчук Л. Д. Теоретичні та методичні аспекти застосування програмно-імітаційних комплексів у підготовці управлінців. Комп’ютер в школі і сім’ї. Науково-методичний журнал – Київ, 2017. – Вип.№8 (144). С.39-46
34. Шевчук Л. Д. Формування професійної компетентності майбутніх учителів засобами імітаційних комплексів./ Л.Д. Шевчук / Humanitarium. – ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) ; Ніжин (Чернігів. обл.) : Лисенко М. М., 2018. – Том. 40, Вип. 2 : Педагогіка. – C.126-135.
35. Шевчук Л. Д. Професійна підготовка вчителя математики в системі неперервної освіти. Фізико-математична освіта. 2018. Вип. 1(15). С. 38–42.
36. Шевчук Л. Д. Особливості професійної підготовки вчителя математики у Норвегії. Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2019. Вип. 148. С. 156–164.
37. Шевчук Л.Д. Формування предметних компетентностей майбутніх вчителів на прикладі хмаро-орієнтованих технологій / Л.Д. Шевчук, Б.Л. Гайдаш / Інноваційна педагогіка. – 2019. – Вип. №13 . – С. 11-19.
38. Шевчук Л. Д., Яшанов С. М. Теоретичні та методологічні аспекти педагогічного контролю знань студентів на основі тестової технології. Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. Вип. 145. С. 208–216.
39. Шевчук Л. Д. Сучасний стан підготовки майбутніх учителів математики засобами інформаційно-комунікативних технологій у системі неперервної освіти. Інноваційна педагогіка. 2019. Вип. 15. Т. 2. С. 166–170.
40. Шевчук Л. Д. Інновації у професійній підготовці майбутніх учителів математики у світовому просторі. Фізико-математична освіта. 2019. Вип. 4 (22). Ч. 2. С. 117–
41. Шевчук Л. Д. Кваліфікаційні вимоги учителя математики в галузі застосування засобів інформаційних та комунікаційних технологій у професійній діяльності. Наукові записки. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. Вип. 148. С. 30–
42. Шевчук Л. Д. Особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів математики засобами ІКТ. Фізико-математична освіта. 2020. Вип. 2(24). Ч. 2. С. 7–
43. Балик Н. В., Шевчук Л. Д. Роль і місце інноваційної діяльності вчителя математики у системі неперервної освіти. Наукові записки. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. Вип. 149. С. 5–14.
44. Шевчук Л. Д., Шевчук Б. В. Впровадження цифрових освітніх технологій у підготовку майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 34. Т. 5. С. 255–
45. Шевчук Л. Д Діагностика професійної готовності вчителів математики в системі неперервної професійної підготовки засобами ІКТ. Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії» -Спец. Вип. «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору».No2.Кн.2. ТомІІ.(87).Київ:Гнозис, 2020.С.300-313.
46. Шевчук Л. Д. Організаційно-методичні основи експериментального дослідження неперервної професійної підготовки майбутніх учителів математики засобами ІКТ.Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка № 2(25)’ 2020. – с. 126-136.
47. Шевчук Л.Д. Моделювання неперервної професійної підготовки вчителя математики з використанням ІКТ. Професійна освіта: методологія, теорія та технології : зб. наук. праць / ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний вищий навчальний заклад імені Григорія Сковороди». – Переяслав : СКД, 2020. – Вип. 11. –с. 208-219.
48. Шевчук Л. Д. Основні тенденції неперервної професійної підготовки майбутніх учителів математики у США // Освіта та розвиток обдарованої особистості: щоквартальний науково-методичний журнал / В.В. Бондаренко (голов. ред.) та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. – 2020. – № 4 (79), IV квартал. С.30-37.
49. Шевчук Б., Шевчук Л. Основні компоненти професійної діяльності вчителя математики з використанням ІКТ в умовах неперервної освіти Журнал информационных технологий в образовании (ITE), 2021 г. Вип. 45. https://doi.org/10.14308/ite000735
50. Шевчук Б.В. Шевчук Л.Д., Яшанов С.М. Інтеграція моделей навчання інформатичних дисциплін в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої педагогічної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 39. Т. 3.  296–
51. Шевчук Б.В. Шевчук Л.Д., Яшанов С.М. Педагогічні умови ефективного формування інформатичної компетентності педагогів професійної освіти на основі хмарних технологій. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 36. С. 98–101.
52. Ляшенко В.П., Почтовюк С.І., Шевчук Л.Д. Технологія формування методичної компетентності майбутнього вчителя інформатики засобами курсу «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ». Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 41. Т. 1. С. 255–
53. Ляшенко В.П., Почтовюк С.І., Шевчук Л.Д. Цифрові технології у системі професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики// Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / В.В. Бондаренко (голов. ред.) та ін. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. – 2021. – № 4 (83), ІІІ квартал. С.30-37.
54. Шевчук Б.В. Шевчук Л.Д.,Яшанов С.М. Використання мережевих сервісів на основі хмарних технологій у віртуальному освітньому середовищі закладу вищої освіти.Професійна освіта: методологія, теорія та технології : зб. наук. праць / ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний вищий навчальний заклад імені Григорія Сковороди». – Переяслав : СКД, 2021. – Вип. 14. –с. 208-219.
55. Кобильська, О. , Шевчук, Л. , & Яшанов, С. (2021). Використання інформаційно-освітнього середовища вишу для реалізації індивідуальних освітніх траекторій майбутніх педагогів. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (16), 5–14. https://doi.org/10.31865/2414-9292.16.2021.246238
56. Шевчук Л., Кобильська О., Шевчук О. Хмарні технології у формуванні цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 44. С. 127–133.

 

Статті у закордонних виданнях

 

57. Шевчук Л.Д. Становлення майбутнього конкурентоздатного фахівця зі спеціальності «Інформатика» / Л.Д. Шевчук /Педагогические основы становления субъектности в образовательном пространстве: проблема, поиск, решение. Сборник научных трудов участников / Под ред. Р.К. Серёжниковой. – Биробиджан, 2014. –С.199-203.
58. Schevtschyk L.D. Datenverarbeitungssysteme in der Ausbildung zum Ubersetzer und Dolmetscher / L.D. Schevtschyk, S.F. Panov/Journal L’Association 1901 SEPIKE Poitiers, Osthofen, Los Angeles, den07.2014, 69-73. -/Журнал індексований в базі даннихIndex Copernicus p-ISSN: 2196-9531,  e-ISSN:2372-7438

 

Статті  у журналах індексованих в базі данних  Scopus

p–ISSN: 0926-6364   e-ISSN:1569-397X

 

59. V. L. Girko and D. Shevchuk. The Inverse Tangent Law for the solutions of the systems of linear algebraic equations with random coefficients and WEB-oriented technologies. Forty years later /Random Operators and Stochastic Equations26(2):125-130 · June 2018(Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
60. L. Girko and L. D. Shevchuk V-density for eigenvalues of random block matrices with independent blocks whose entries have different variances and expectations /Random Operators and Stochastic Equations№27(3):p.161-167· August 2019(Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
61.  I. Vladimirova, Vyacheslav L. Girko and L. D. Shevchuk RAP-method (random perturbation method) for finding 𝑆-minimax control vectors and parameter estimates for some linear systems with random coefficients / Random Operators and Stochastic Equations №28(4)·:р.261-277 November 2019 (Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
62. Vyacheslav L. Girko , B. V. Shevchuk and D. Shevchuk. RAP-method (random perturbation method) for minimax G-filter/ Random Operators and Stochastic Equations №32(8)·:р. November 2020. (Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
63. Tetiana A. Vakaliuk1, Larysa D. Shevchuk, Borys V. Shevchuk Possibilities of Using AR and VR Technologies in Teaching Mathematics to High School Students /  Universal Journal of Educational Research 8(11B): 6280-6288, 2020(Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
64. Lesia, S., Pochtovyuk, S.,Shevchuk, L., Bilyk, O. Introduction of Innovative Educational Methods in the Organization of the Education Process of Electrical Engineers Proceedings of the 25th IEEE International Conference on Problems of Automated Electric Drive. Theory and Practice, PAEP 2020,  9240837 (Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)
65. Chernenko, V.P., Pochtovyuk, S.I., Vakaliuk, T.A., Shevchuk, L.D., Slon, Y.V. Information system of economic and mathematical modelling of pricing in the residential sector of Ukraine Journal of Physics: Conference Seriesthis link is disabled, 2021, 1840(1), 012025
66. L. Girko, B. V. Shevchuk , and L. D. Shevchuk The G-Pencil Law under G-Lindeberg condition. The canonical equation K98 and G-logarithmic Law. Random Operators and Stochastic Equations №30(1)·:р.71-85.2022. (Видання внесено до міжнародної наукометричної бази даних Scopus)

 

Статті у збірниках наукових праць

 

67. Шевчук Л.Д., Хомич В.Ф. Інформатизація навчального середовища: реалії та перспективи Технологічна освіта: досвід, перспективи, проблеми: Збірник наукових праць. – Переяслав-Хмельницький, 2009. – Вип. №1 – С. 146-154.
68. Шевчук Л.Д. Інформатика, як наука її цілі та завдання Технологічна освіта: досвід, перспективи, проблеми: Збірник наукових праць –Переяслав-Хмельницький, 2009. – Вип.№2 – С. 92-99.
69. Шевчук Л.Д. Важливість використання комп’ютерних технологій навчання в професійній діяльності Технологічна освіта: досвід, перспективи, проблеми: Збірник наукових праць – Переяслав-Хмельницький, 2009. – Вип.№3-4 – С. 104-112.
70. Шевчук Л.Д. Структура готовності майбутніх вчителів технологій до використання засобів прикладної інформатики Технологічна освіта: досвід, перспективи, проблеми: Збірник наукових праць. – Переяслав-Хмельницький, 2010. – Вип.№5. С. 194-201.
71. Шевчук Л.Д. Проблеми вивчення прикладної інформатики в процесі інформатизації освіти Технологічна освіта: досвід, перспективи, проблеми: Збірник наукових праць – Переяслав-Хмельницький, 2011. – Вип.№6 . С.184- 191.
72. Шевчук Л.Д. Прикладна інформатика: Основи проектування моделей засобами САПР / Л.Д.Шевчук /Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика» –ТОВ «Редакції газет природничо-технологічного циклу» 2013. – №4(652)
73. Шевчук Л.Д. Прикладна інформатика: Основи проектування моделей засобами САПР / Л.Д.Шевчук /Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика» –ТОВ «Редакції газет природничо-технологічного циклу» 2013. – №6 (654)
74. Шевчук Л.Д. Прикладна інформатика: Основи проектування моделей засобами САПР / Л.Д.Шевчук /Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика» –ТОВ «Редакції газет природничо-технологічного циклу» 2013. – №8 (656)
75. Шевчук Л.Д. Прикладна інформатика: Основи проектування моделей засобами САПР / Л.Д.Шевчук /Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика» –ТОВ «Редакції газет природничо-технологічного циклу» 2013. – №10 (658)
76. Шевчук Л.Д. Прикладна інформатика: Основи проектування моделей засобами САПР / Л.Д.Шевчук /Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика» –ТОВ «Редакції газет природничо-технологічного циклу» 2013. – №12 (660)
77. Шевчук Л.Д. Інформаційні технології та їх можливості при навчанні математики. / Л.Д. Шевчук / Технологічна освіта : проблеми, досвід, перспективи: зб. наук. праць. – Переяслав-Хм., 2014. –  №11 С.212-220.
78. Шевчук Л. Персональний комп’ютер на уроках математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів. / Л. Шевчук, М. Антоненко /  Технологічна освіта : проблеми, досвід, перспективи: зб. наук. праць. – Переяслав-Хм.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014. – №11 С.220-227
79. Шевчук Л. Математичні вправи підвищеної складності, як засіб розвитку математичних здібностей старшокласників. /Л. Шевчук, О.Чернишевич /Технологічна освіта : проблеми, досвід, перспективи: зб. наук. праць. – Переяслав-Хм. НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014. – №11 С.227-234.

 

 

Матеріали науково-практичних конференцій

 

80. Шевчук Л.Д. Впровадження комп’ютерних технологій у трудове навчання Материали за 5 международна научна практична конференция, «Настоящи постижения на европейската наука» / Л.Д. Шевчук, Н.А. Войтенко – 2009. Том 5. Педагогически науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД – 96 с., С. 40 – 43.
81. Шевчук Л.Д. Компетентісний підхід до навчання прикладної інформатики студентів педагогічно-індустріальних факультетів. Тези доповідей VII Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» ( ІТОНТ -2010 ) / Л.Д. Шевчук /– Черкаси: ЧДТУ, 2010. – Т. 2. – 82с., С.78
82. Шевчук Л.Д. Діагностика рівня сформованості інформатичних компетентностей майбутніх вчителів технологій Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві» / Л.Д. Шевчук / – 2010. – К.: Вид-во НПУ М.П.Драгоманова – 134с., С. 101 – 102.
83. Шевчук Л.Д. Використання автоматизованої ситеми Компас 3D при підготовці майбутніх вчителів технологій Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Сучасний університет: перспективи розвитку» / Л.Д. Шевчук / 18 -21 жовтня 2010.
84. Шевчук Л.Д. Напрямки прикладної інформатики в інформаційному суспільстві Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет конференції “Проблеми та перспективи розвитку української науки на початку ІІІ тисячоліття”/ Л.Д. Шевчук, Л.В. Захарченко. – 14-16 грудня, 2010.
85. Шевчук Л.Д. Впровадження засобів прикладної інформатики в підготовку вчителя технологій Матеріали міжнародної науково-практичної Інтернет конференції « Сучасні проблеми і шляхи їх вирішення в науці, транспорті, виробництві і освіті 2010» / Л.Д. Шевчук / 20-27 грудня 2010
86. Шевчук Л.Д. Формування інформатичних компетентностей у майбутніх вчителів технологій у процесі навчання прикладної інформатики Матеріали Всеукраїнської дистанційної науково-методичної конференції з міжнародною участю науковців, студентів та вчителів « ІТМ * плюс -2011» / Л.Д. Шевчук / – лютий 2011.
87. Шевчук Л.Д. Роль і місце комп’ютерних навчальних програм у професійній підготовці вчителя трудового навчання Іноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики, фізики, інформатики у середніх та вищих навчальних закладах: зб.наук. праць за матеріалами Всеукр. наук. – метод. конф. молодих науковців, / Л.Д. Шевчук. – Кривий Ріг: Криворізький держ. пед. ун-т, 2011, – 440 с., С. 413 – 418 .
88. Шевчук Л.Д. Використання CAD/CAM/CAE систем у процесі підготовки вчителя технологій Новітні комп’ютерні технології : зб.наук. праць за матеріалами Х Міжнародної науково-технічної конференції /– Севастополь – К.: Мін регіон України, 2012. –  293 с., С. 60 – 63.
89. Шевчук Л.Д., Чернишевич О.П. Хмарні технології у навчанні математики Матеріали VІ міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні проблеми сучасних наук” /Польща Прага /7-15.06.2013
90. Шевчук Л. Д., Чернишевич О. П. Хмарні технології у навчанні математики. Актуальні проблеми сучасних наук : матеріали VІ міжнародної науково-практичної конференції, 7-15 черв. 2013 р. Прага, 2013. С. 67-72.
91. Шевчук Л. Д. Теоретические основи внедрения ИКТ в процессе обучения математике. Современные достижения в науке и образовании : сб. труд. Х Междунар. науч. конф., 9-16 сент. 2015 г. Хмельницкий : ХНУ, 2015. С. 101–104.
92. Шевчук Л. Д. Мережні технології навчання математики. Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016 : тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції, 22–23 квіт. 2016 р. Житомир : ЖДТУ, 2016. С. 272–274.
93. Бережна Н., Шевчук Л. Методика використання математичних задач фінансового змісту для активізації пізнавальної діяльності учнів. Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку : матеріали ХХVІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 16 груд. 2016 р. Переяслав-Хмельницький, 2016. Вип. 28. С. 202–207.
94. Шевчук Л. Д. Создание образовательного портала. Современные достижения в науке и образовании : материалы XІ Международной научной конференции, 9 – 16 сент. Иерусалим, 2016. С. 124–127.
95. Шевчук Л. Д. Створення електронних засобів навчання. Актуальні питання сучасної інформатики : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці», 10-11 лист. 2016 р. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2016. Вип. 3. С. 245–248.
96. Шевчук Л. Д. Впровадження інформаційних систем в управління навчальними закладами. Сучасні методи, інформаційне, програмне та технічне забезпечення систем управління організаційно-технічними та технологічними комплексами : матеріали ІІІ Міжнародної науково-технічної Internet-конференції, 23 лист. 2016 р. Київ : НУХТ, 2016. С. 278–280.
97. Шевчук Л. Д. Пакети імітаційного моделювання в освітньому процесі вищого навчального закладу. Сучасні методи, інформаційне, програмне та технічне забезпечення систем управління організаційно-технічними та технологічними комплексами : матеріали ІV Міжнародної науково-технічної Internet-конференції, 23 лист. 2016 р. Київ : НУХТ, 2017. С. 291–297.
98. Шевчук  Л.Д. Особливості використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчання для управління самостійною роботою студентів/ Л.Д. шевчук / Актуальні питання сучасної інформатики: Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю ― Сучасні інформаційні технології в освіті та науці / за ред. Т. А. Вакалюк. / – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2017. – Вип. 5.,  С. 299-303
99. Самсонов В. В., Тезик А. В., Шевчук Л. Д. Тренажер тестування самоконтролю знань при дистанційній формі навчання. Проблеми інформатизації: матеріали дев’ятої міжнародної науково-технічної конференції, 12-13 груд. 2017 р. Київ : ДУТ, НТУ; Полтава : ПНТУ; Катовице : КЕУ; Париж : Університет Париж VІІ Вєнсент-Сен-Дені; Вільнюс : ВДТУ; Харків : ХНДІТМ, 2017. С. 21–24.
100. Шевчук Л. Д. Проблеми впровадження програмно-імітаційних комплексів у вищому навчальному закладі. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі та вищому педагогічному навчальному закладі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10 жовт. 2017 р. Київ : Вид.-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. С. 92–94.
101. Шевчук Л. Д. Застосування віртуальної лабораторії в навчальному процесі. Проблеми інформатизації: тези доповідей десятої міжнародної науково-технічної конференції, 12-13 квіт. 2018 р. Київ, 2018. С. 42–43.
102. Шевчук Л. Д. Підготовка студентів засобами WEB-орієнтованих технологій. Сучасні напрями розвитку інформаційно-комунікаційних технологій та засобів управління : матеріали восьмої міжнародної науково-технічної конференції, 26-27 квіт. 2018 р. Харків, 2018. С. 81.
103. Лапінський В. В., Шевчук Л. Д. Програмно-імітаційні комплекси у підготовці управлінців. Современные достижения в науке и образовании : збірник праць XІІІ Международной научной конференции, 6-13 верес. 2018 г. Хмельницкий, 2018. С. 211–213.
104. Вакалюк Т. А, Почтовюк С. І., Шевчук Л. Д. Використання інтелектуальних карт у навчанні учнів основної школи. Проблеми інформатизації навчального процесу в закладах загальної середньої та вищої освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 09 жовт. 2018 р. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. С. 41–44.
105. Гуржій А. М., Самсонов В. В., Шевчук Л. Д. Тестування, як основний засіб створення тренажера самонавчання. Современные достижения в науке и образовании : збірник праць XІІІ Международной научной конференции, 6-13 верес. 2018 г. Хмельницкий, 2018. С. 199–201.
106. Шевчук Л.Д., Ісак Л.М. Новітні інформаційні технології в освіті і науці/ Збірник матеріалів І Всеукраїнської студентської наукової Інтернет-конференції  Вид-во – Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2018. – 302с.
107. Стригун К. В., Шевчук Л. Д. Застосування хмаро орієнтованих технологій в курсі математики основної школи. Новітні інформаційні технології в освіті і науці : збірник матеріалів І Всеукраїнської студентської наукової Інтернет-конференції, 18-19квіт. 2018 р. Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2018. С. 185–190.
108. Шевчук Л. Д. Деякі аспекти використання ІКТ у процесі навчання математики студентів педагогічних ЗВО. Новітні інформаційні технології в освіті і науці: збірник матеріалів І Всеукраїнської студентської наукової Інтернет-конференції, 18-19 квіт. 2018 р. Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2018. С. 209–
109. Шевчук Л.Д., Ісак Л.М. Збірник наукових праць: за результатами ІІ Всеукраїнської Інтернет-конференції молодих науковців «Новітні інформаційні технології в освіті і науці»     Вид-во – Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2019. – 286с.
110. Левченко О. М., Шевчук Л. Д. Аналіз програмного забезпечення для навчання математики. Новітні інформаційні технології в освіті і науці : збірник наукових праць за результатами ІІ Всеукраїнської Інтернет-конференції молодих науковців, 10-12 квіт. 2019 р. Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2019. С. 44–51.
111. Шевчук Л. Д., Земська Д. В. Реалізація можливостей ІКТдля розвитку логічного, творчого, конструктивного мислення учнів. Новітні інформаційні технології в освіті і науці : збірник наукових праць за результатами ІІ Всеукраїнської Інтернет-конференції молодих науковців, 10-12 квіт. 2019 р. Переяслав-Хмельницький : ПХДПУ, 2019. С. 208–211.
112. Борозняк О. В., Шевчук Л. Д. Застосування векторного та координатного методу в шкільному курсі геометрії. Наукова дискусія: питання педагогіки та психології : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 4-5 груд. 2020 р. Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. Ч. 1. С. 65–69.
113. Шевчук Б. В., Шевчук Л. Д. Формування ІКТ-компетентності майбутніх учителів засобами цифрових технологій. Academic research in multidisciplinary innovation: the XI th International scientific and practical conference? 30 лист.-03 груд. 2020 р. Амстердам, 2020. С. 315–319.
114. Шевчук Л. Д., Рябенко Г. В. Розвиток творчих здібностей на уроках математики засобами STEM-освіти. Advancing in research and education: the XII th International scientific and practical conference, 7-10 груд. 2020 р. La Rochelle, 2020. С. 434–438.
115. Войтюк К. В., Шевчук Л. Д. Історичний і методологічний аспекти підготовки вчителя математики в системі неперервної освіти. World science: problems, prospects and innovations : the 4 th International scientific and practical conference, 23-25 груд. 2020 р. Toronto, 2020. С. 754–758.
116. Левченко О.М., Шевчук Л.Д. Педагогічні можливості застосування сучасних інфораційно-комунікаційних технологій у навчанні математики. Збірник наукових праць: за результатами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27 квітня 2021 р.) / укл. Л.Д. Шевчук, Л.М. Ісак. Переяслав: ПХДПУ, 2021. 305 с.
117. Волков О.О., Шевчук Л.Д. Імітаційно-моделюючі та інструментальні програми. Збірник наукових праць: за результатами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27 квітня 2021 р.) / укл. Л.Д. Шевчук, Л.М. Ісак. Переяслав: ПХДПУ, 2021. 305 с.
118. Шевчук Л.Д. , Щерба Ю.П. Принципи відбору ПЗ для навчання алгебри та початків аналізу. Збірник наукових праць: за результатами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27 квітня 2021 р.) / укл. Л.Д. Шевчук, Л.М. Ісак. Переяслав: ПХДПУ, 2021. 305 с.
119. Фєдічак Б.О., Шевчук Л.Д. Методичні аспекти впровадження сучасних компютерно-орієнтованих систем навчання в шкільному курсі математики. Збірник наукових праць: за результатами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27 квітня 2021 р.) / укл. Л.Д. Шевчук, Л.М. Ісак. Переяслав: ПХДПУ, 2021. 305 с.
120. Олексієнко В.Б., Шевчук Л.Д. Можливості використання хмарних технологій у навчальному процесі. Збірник наукових праць: за результатами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих вчених з міжнародною участю «Новітні інформаційні технології в освіті і науці» (26-27 квітня 2021 р.) / укл. Л.Д. Шевчук, Л.М. Ісак. Переяслав: ПХДПУ, 2021. 305 с.

Нагороди: подяки голови Київської обласної державної адміністрації, міського голови міста Переяслава-Хмельницького, голови Переяслав-Хмельницького районного відділу освіти, грамоти та подяки ректора ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», подяка Студентської Ради ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

Коло наукових інтересів: дослідження особистості сучасного вчителя; напрями впровадження інформаційних технологій в освітній процес; дидактичні засади комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища; методика формування цифрової компетентності педагога.

Наукове керівництво: захищено під науковим керівництвом 4 кандидатських дисертації ,забезпечується наукове керівництво кваліфікаційними роботами магістрів

Основні наукові праці: у науковому доробку має біля 90 публікацій. З них у співавторстві видано 4 монографії та 7 навчальних посібників. Участь в реалізації українсько-чеського проекту з питань освітнього менеджменту  2015-2017 рр. Робота над проектом в т.ч. в м. Прага (1-3 грудня 2015 року;  грудня 2016 року).

Навчальні дисципліни: Інформаційно-комунікаційні технології у науковій діяльності; цифрові інструменти в освітній діяльності вчителя; нові інформаційні технології та ТЗН;

Сертифікати Хомича В.Ф. (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13)

Стажування та підвищення кваліфікації:

• Інститут Науково-дослідний Люблінського науково-технологічного парку та IESF Міжнародна фундація науковців та освітян Польща, Люблін Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Інноваційні форми сучасної освіти з використанням платформ Microsoft Teams та Office 365» Сертифікат ES№7791/2021 30.08.2021 ; 1,5 кредита (45 год) на тему: «Використання можливостей хмарних сервісів в онлайн навчанні на платформах Google Meet, Google Classrom» Сертифікат ES№7614/2021 16.08.2021; 1,5 кредита (45 год)
• Платформа інститутів післядипломної педагогічної освіти “Взаємодія педагогів та учнів в Інтернеті. Цифрова освіта в онлайн просторі.” Сертифікат №9624464964266 22.11.2021; (0,5 кредиту 15 годин)
• Платформа SKLAD (online educational platform) “Педагогічна освіта ХХІ століття: нові виклики і рішення” 10 листопада-01 грудня 2021 року Сертифікат №01533 01.12.2021; (2,4 кредиту 72 години)
• Платформа РУХ освіта  «Інформаційно-цифрова компетентність педагога відповідно програми МОН» Сертифікат №6827406886334 27.12.2021; (0,5 кредиту 15 годин)
• International Historical Biographical Institute III Міжнародна програма підвищення кваліфікації керівників закладів освіти і науково-педагогічних працівників “Нобелівський Курс: Нові Знання, Ідеї, Досвід, Цінності, Компетентності” 3 грудня 2021 – 20 січня 2022 року Міжнародний сертифікат №5118 від 20.01.2022 р. 180 годин/6 кредитів
• Університет Григорія Сковороди в Переяславі Науково-методичний семінар в рамках IX Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна освіта:стратегії та технології навчання молоді і дорослих» 24-25 лютого 2022 року 0,5 кредита (15 годин)
• Інститут Науково-дослідний Люблінського науково-технологічного парку та IESF Міжнародна фундація науковців та освітян Польща, Люблін Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «Інтерактивні технології та хмарні сервіси в онлайн-навчанні: досвід країн Європейського Союзу та України» Сертифікат ES№96950/2022 25.07.2022 ; 1,5 кредита (45 год)
• Університет Григорія Сковороди в Переяславі Науково-методичний семінар в рамках X Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна освіта: стратегії та технології навчання молоді і дорослих» 23-24 лютого 2023 року 0,4 кредита (1 годин)

Публікації

Монографії та посібники:

1. THEORETISCHE UND PRAKTISCHE ASPEKTE DER AUSBILDUNG VON FACHKRДFTEN ZUR DURCHFЬHRUNG VON BERATUNGS- UND REHABILITATIONSMAЯNAHMEN / Aktuelle Fragen der allgemeinen und inklusiven Bildung: Monographie. Allgemeines Editorial von Prof. Oleg Mykhailichenko, zusammengestellt von Associate Professor Anatoliy Martynyuk. Bo Bassen / Deutschland: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2021 . 239c. (У співавторстві нім. С.53-62)

2.Педагогічна інноватика: термінологічний словник/у співавторстві за заг. ред.О.І.Шапран. Переяслав-Хмельницький: Домбровська Я.М., 2019. 384 с. (С.5-6,81,93-94, 192-193, 226-227, 363-366)

Статті:

1. Реформування української школи: уроки вітчизняного досвіду (1917-1930) / В. Ф.Хомич // Рідна школа. – 2018. – № 3-4. – С. 67–71.
2. Хомич В. Ф. Константа гармонізації Всесвіту: число 13308/ О.І.Потапенко, В. Ф. Хомич // Humanitarium/ ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди». – Переяслав- Хмельницький (Київ. обл.); Ніжин (Чернігів. обл.): Лисенко М.М., 2018. –Том. 40, Вип. 3: Філософія. – С. 173-181.
3. Психологічний імунітет та його збереження в умовах інформаційних загроз та викликів// Вісник національного університету оборони України.2022.3(67).С.126-135. (у співавтор. Хомич Г.О. ).
4. Напрями модернізації педагогічної освіти регіону в умовах суспільних викликів//Формування професіоналізму фахівця в системі безперервної освіти: науково-теоретичний збірник.- Переяслав- Хмельницький. 2018. Вип.8. С.3-6.
5. Інформаційний ресурс закладу вищої світи: шляхи формування та сфери використання// Володимир-Волинський педагогічний колледж імені А.Ю.Кримського: минувшина, сучасність, майбуття: матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. з міжнародною участю, присвяченої 80-річчю освітнього закладу. 28 листоп. 2019 р., м. Володимир-Волинський / упоряд., голов. ред.Б. Є. Жулковський.  Луцьк : Вежа-Друк, 2019. С.55-58.
6. Імплементація цифрового освітнього простору: стратегічні технології та інновації// Збірник наукових праць за матеріалами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет- конференції “Новітні інформаційні технології в освіті і науці”. Переяслав, 2021. С.214-219.
7. Цифровізація як мегатренд реформування освіти // Modern  scientific research: achievements, innovations and development prospects. Proceedings of the 8th International scientific and practical conference. MDPC Publishing. Berlin, Germany. 2022. Pp. 427-433.
8. Цифрові лайфхаки освіти майбутнього//Педагогіка сучасності: виклики і перспективи цифрової доби: зб. наук. праць. Переяслав: Домбровська Я.М., 2022. Вип. 1. С.119-122.
9. Особистість у цифрову епоху: навички та компетентності майбутнього //Сучасна освіта: стратегії та технології навчання: зб. наук. праць / наук. ред.О. І. Шапран. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М., 2022. С.373-382 ( у співавторстві).
10. Вектори цифрової трансформації освіти України //Сучасна освіта: стратегії та технології навчання: зб. наук. праць у 2 частинах / наук. ред. О. І. Шапран. Ч. 2. Переяслав (Київ. обл.): Домбровська Я. М.,2023. С.345-352

Державні нагороди:

1977 р. – Медаль «За трудову відзнаку»;

1981 р. – Орден Трудового Червоного Прапора;

2022 р. – Заслужений працівник освіти України.

Урядові нагороди та відзнаки:

1982 р. – Почесна Грамота Міністерства вищої і середньої спеціальної освіти СРСР;

2001 р. – Знак «Відмінник освіти України»;

2003, 2006 рр. – Почесна грамота Міністерства освіти і науки України;

2007 р. – Нагрудний знак «Василь Сухомлинський».

Нагороди закладів вищої освіти України:

2015 р. – Медаль Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова;

2018 р. – Медаль Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова «Драгоманівська родина»;

2018 р. – Відзнака «Орден Григорія Сковороди»;

2018 р. – Нагрудний знак «Почесний професор ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»;

Відзнаки Національної академії педагогічних наук України:

2007 р. – Грамота Академії педагогічних наук України

2019 р. – Почесна грамота Національної академії педагогічних наук України

Подяки за участь в конференціях та Mіжнародних виставках:

2009 р. – Почесний диплом ХІІ Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні-2009»;

2010 р. – Почесний диплом ХІІІ Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні-2010»;

2011 р. – Почесний диплом Міжнародної виставки «Сучасні навчальні заклади-2011».

Відзнаки виконавчих органів місцевого самоврядування:

2002 р. – Почесна грамота Переяслав-Хмельницької міської ради

2018 р. – Почесна грамота Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації;

2020 р. – Подяка Київської обласної ради.

Нагороди громадських та неурядових організацій:

2016 р. – медаль «За відродження України» Всеукраїнського об’єднання «Країна»

2018 р. – Почесна грамота Київської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України;

2018 р. – Подяка Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»;

2018 р. – Подяка Студентської Ради ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».